江苏省大丰市万盈二中七年级语文上册《第四单元》期末复习教学案.doc

江苏省大丰市万盈二中七年级语文上册《第四单元》期末复习教学案（四）一、加点字词注音并整体抄写两遍略无阙处（）重岩叠嶂（）不见曦月（）沿溯阻绝（）素湍绿潭（）绝巘（）飞漱其间（）属引凄异（）朗润（）酝酿（）黄晕（）披蓑戴笠（）发髻（）贮蓄（）澄清（）水藻（）芊芊（）黛色（）轻飞曼舞（）主宰（）磅礴（）春华秋实（）匍匐（）澹澹（）寂寥（）轮廓（）穗头（）静谧（）凋敝（）徘徊（）巢窝（）摇曳（）琐琐屑屑（）斑点（）二、默写1、粒粒皆辛苦。2、不识庐山真面目。3、春色满园关不住。4、不如躬耕；不如早行。5、不耻下问。6、“”不错的像母亲的手抚摸着你。7、“”刚起头儿。8、高兴起来了。牛背上牧童的短笛。9、山坡上；这样；看着看着。10、田家少闲月。11、楼台倒影入池塘。。三、古诗词赏析（一）1、默写《早春呈水部张十八员外》一诗。。2、请你谈一谈这首绝句所揭示的深刻道理。答：一切美好的事物最好的时节就是在它萌生的阶段它正朝着极盛方向前进给人以希望和盼头。3、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春请把该句所呈现的景象描绘出来。答：在细雨的滋润下小草偷偷地钻出地面远远望去大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时地上是稀稀疏疏的极为纤细的芽让你看不清什么颜色了。4、全诗表达了诗人怎样的思想感情？答：前两句描写早春之景后两句抒情表达了作者对早春的喜爱赞美之情。5、体会“绝胜”二字在诗句中的作用。答：“绝胜”的意思是远远胜过。将满城烟柳与淡远草色对比突出早春的可爱。（二）1、默写《西江月》一词。。。。2、这首词描写的是一幅农村夏夜图。上片写晴下片写雨。“蛙声一片”已透露出天将有雨的信息。3、赏析“明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉”。答：采用了互文的修辞手法指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。4、赏析“稻花香里说丰年听取蛙声一片”。答：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征畅谈丰收欢快之情与自然之景融为一体。表现了诗人对农村生活的热爱。5、全词表达了词人怎样的思想感情？答：表达了作者对丰收在望的喜悦之情和对农村生活的热爱表现了他闲适的心情。四、文言文阅读（《三峡》）（一）找出通假字并解释：略无阙处（二）古今异义词1、或王命急宣（古义：今义：）2、至于夏水襄陵（古义：今义：）（三）一词多义1、绝：沿溯阻绝（）哀转久绝（）2、自：自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）（四）重点词语解释1、至于夏水襄陵（）2、或王命急宣（）3、则