高中历史《罗马人的法律》教案3 人民版必修1.doc
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高中历史《罗马人的法律》教案3 人民版必修1.doc
罗马人的法律课标要求:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。重点:罗马法的内容难点:罗马法的历史作用和现实价值教学过程:提问:伯利克里时代的雅典民主政治主要表现在那几个方面?罗马法形成的动因:最初形成于平民与贵族的斗争过程公民法:从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马法律的统称。习惯法:局限性:法律与习惯没有明显界限贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众,平民不满。成文法:公元前449年〈〈十二铜表法〉〉,罗马成文法的起点内容:法律诉
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2罗马人的法律课标要求:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用理解法律在人类社会生活中的价值。重点:罗马法的内容难点:罗马法的历史作用和现实价值教学过程:提问:伯利克里时代的雅典民主政治主要表现在那几个方面?罗马法形成的动因:最初形成于平民与贵族的斗争过程公民法:从罗马建国到公元前3世纪中叶罗马法律的统称。习惯法:局限性:法律与习惯没有明显界限贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众平民不满。成文法:公元前449年〈〈十二铜表法〉〉罗马成文法的起点内容:法律诉讼的程序债
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用心爱心专心罗马人的法律课标要求:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。教学目标:(1)、知识与能力:识记的基础知识有罗马法、《十二铜表法》、公民法、万民法、自然法;通过对上述知识的学习,学生应掌握罗马法的发展过程,认识罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映,在发展过程中具有明显的连续性、统一性;理解罗马法对世界文明进程的影响;学会分析罗马法对于维系罗马帝国的作用;从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。(2)、过程与方法:对罗马法的起源与发展,采用资料研读与问
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用心爱心专心119号编辑1高中历史罗马人的法律教案人民版必修1课程标准:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用理解法律在人类社会生活中的价值。教学目标:知识与能力:了解下列基础知识:《十二铜表法》、自然法、罗马公民法、罗马万民法。通过对以上知识的了解使学生掌握罗马法的发展过程和历史作用引导学生认识罗马法的历史意义。过程与方法:在教师的指导下学生就罗马法的起源、罗马法的内容发展和罗马法的历史作用三个问题进行归纳和总结全面理解罗
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用心爱心专心119号编辑1高中历史罗马人的法律教案人民版必修1课程标准:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。教学目标:知识与能力:了解下列基础知识:《十二铜表法》、自然法、罗马公民法、罗马万民法。通过对以上知识的了解,使学生掌握罗马法的发展过程和历史作用,引导学生认识罗马法的历史意义。过程与方法:在教师的指导下,学生就罗马法的起源、罗马法的内容发展和罗马法的历史作用三个问题进行归纳和总结,全面理解罗马法的内涵。通过课堂和课余对课本“知识链接”、“资料卡片”、