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本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页初三上册语文期中必考知识点学会整合学问点。把需要学习的信息、把握的学问分类,做成思维导图或学问点卡片,会让你的大脑、思维条理糊涂,便利记忆、温习、把握。同时,要学会把新学问和已学学问联系起来,不断糅合、完善你的学问体系。这样能够促进理解,加深记忆。下面是为您整理的《初三上册语文期中必考学问点》,仅供大家参考。1.初三上册语文期中必考学问点一、成语。1.潜移默化:指人的思想、性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化。2.白驹过隙:形容时间过得飞速,像白色少壮的马在缝隙前飞速地越过。驹,少壮的马。3.谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得兴奋而有风趣。风,风趣。生:生动。4.茅塞顿开:原来心里似乎有茅草堵塞着,现在突然被打开了。比方闭塞的思路,由于得到启发,突然开通了。5.出谋划策:谋,计谋;划,筹划。指为人出办法,制定计谋策略。二、文学常识。1.重点作家:鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生;苏轼、泰戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。2.重点作品:《汤姆索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。三、古诗文默写篇目。1.王湾《次北固山下》(唐)。2.韩愈《早春呈水部张十八员外》(唐)。3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐)。4.刘禹锡《秋词》(唐)。5.杜牧《赤壁》(唐)。四、修辞方法及作用。1.比方:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。2.拟人:给予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。3.夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜亮而剧烈的印象。4.排比:条理清楚,节奏鲜亮,增加语势,长于抒情。5.对偶:形式整齐,音韵和谐,相互衬托,互为补充。2.初三上册语文期中必考学问点《沁园春雪》一、重点字词1、给下列加点字注音。沁qìn园分fèn外妩媚ráo成吉思汗hán数shǔ风流人物点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要留意课文中读音。2、解释下面加点的词。(1)惟余莽莽惟:只。(2)须晴日须:等到。(3)略输文采输:差、失。(4)俱往矣俱:都。二、重点句子背记学问清单1、用原文填空。(1)北国风光,千里冰封,万里雪飘。(2)点明中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。(3)“望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(4)起承上启下作用的句子:江山如此多娇,引很多英雄竞折腰。(5)写出采纳比方、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。2、解释下列句子。(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。(2)山舞银蛇,原驰蜡象。群山似乎(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)似乎(很多)白象在奔跑。(3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。统统都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今日。三、段落背记学问清单。默写《沁园春雪》下阕词的内容。江山如此多娇,引很多英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。《外国诗两首》一、重点字词1、给下列加点字注音。虔qián信镶嵌xiāngqiàn深邃suì晨曦xī瞰kàn望2、用恰当的词语填空。(1)都不能激起我心中的安慰的幻梦。(2)我的灵魂变得像河流一般深邃。(3)我瞰望尼罗河,在河畔建筑了金字塔。二、重点句子背记学问清单1、我爱祖国,但用的是奇异的爱情!/连我的理智也不能把它制胜。2、我了解河流:我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流淌的血液更古老的河流。三、文学(文体)常识背记学问清单1、《祖国》莱蒙托夫,是十九世纪俄国继普希金之后的宏大诗人。2、《黑人谈河流》的是休斯,美国诗人,黑人文艺复兴运动的领袖,被称为"哈莱姆的桂冠诗人"。3.初三上册语文期中必考学问点01、赠别古人在送别亲人伴侣时的抒怀之作,多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。例如《送杜少府之任蜀州》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《白雪歌送武判官归京》、《送别》、《淮上与友人别》。02、思人古人抒发对亲人伴侣思念之情的诗作。例如《夜雨寄北》、《水调歌头·明月几时有》、《无题》。03、山水田园多描绘农村秀丽风光或山水美景和农村恬淡生活,寄予诗人对贴近自然的田园生活的憧憬之情。例如《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《游山西村》、《西江月》、《清平乐·村居》、《饮酒》、《江南春》、《滁州西涧》。04、边塞生活多描写将士戍边、战斗生活的艰苦和边地特有的奇异风光。例如《使至塞上》、《白雪歌送武判官归京》、《雁门太守行》、《渔家傲·塞下秋来风景异》、《采薇》、《