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1、春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?6、村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。8、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。9、泊船瓜洲(宋王安石)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?10、春日(朱熹)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。11、惠崇春江晓景(宋苏轼)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。12春夜喜雨(杜甫)好雨知
古诗词积累复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
古诗词积累复习一、按原文,填诗句。老师话。。。。。。二、看要求,写诗句。6、只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》中所说:老师话。。。。。。三、观美景,猜诗句。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。曲径通幽处,禅房花木深。落红不是无情物,化作春泥更护花。四、依据情境,活学活用。情景二:情境三:三湘城市报消息:长沙橘子洲移民搬迁工程已经开启,橘子洲上首批居民已弃洲登岸,预计在两个月时间内,橘子洲上居民将整体搬迁至石岭塘枫林绿洲小区。从此,年年都遭水淹1600多户、4000多名橘子洲居民将永远脱离水患之苦。由长沙
古诗--画(课件)省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
画山yuǎnkànshānyǒusè远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。我会说思索:
古诗-1省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
古典诗词鉴赏题问答模式例析第一个模式分析意境型提问方式:这首诗营造了一个怎样意境?提问变体:这首诗描绘了一幅怎样画面?表示了诗人怎样思想感情?第二种模式分析技巧型提问方式:这首诗用了怎样表现手法?提问变体:请分析这首诗表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己情感?有何效果?第三种模式分析语言特色型提问方式:这首诗在语言上有何特色?提问变体:请分析这首诗语言格调。谈谈此诗语言艺术。第四种模式炼字型提问方式:这一联中最生动传神是什么字?为何?提问变体:某字从来为人称道,你认为它好在哪里?第五种模式一
古诗诵读省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
古诗诵读一去二三里宋邵雍一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。离离原上草(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。九溪十八涧重重合叠山,曲曲环环路。咚咚叮叮泉,高高低下树。一字诗清陈沆一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。望庐山瀑布唐李白日照