高考语文复习备考策略 专题14.2 小说阅读 小说情节题失分对策-人教版高三全册语文素材.doc

主标题：小说情节题失分对策副标题：考生因对情节作用类题目因思考不全面、遗漏要点而失分掌握应对策略才能更加规范的答题。关键词：典型示例失误分析应对策略难度：3重要程度：3内容：一、典型示例：(2012·江西高考)阅读下面的文字完成后面题目。报复[法]雨果·克里兹写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来他坐到写字台前伸手拿起电话要通了编辑部：“我是彭恩你好！我又考虑了一下关于《蛙女》的剧评最好还是发下午版因为我想把它展开一些……别提啦！太不像话了！所以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧：‘奥林匹亚剧院：《蛙女》上演一锅可笑的大杂烩：一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版’。你是不是觉得我的措词还不够激烈？这样就行？那好再见！”从他放下话筒的动作可以看出彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时他猛然一惊附近有人轻轻地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须身披风衣头上歪戴一顶礼帽闪亮的眼睛逼视着评论家。彭恩心里发虚：“你你……你是谁？”陌生人慢慢站起来从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手举起来”那人命令道彭恩两手发抖。语文新高考博客“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一样笑着“你这条毒蛇现在总算落到了我的手里。再有5分钟就是午夜。12点整嘻嘻嘻……你将变成一具尸体。文亚明我的宝贝”白胡子老头扬起头“我亲爱的文亚明5分钟后你将报仇雪恨。这条毒蛇将永远闭上它的嘴！啊你高兴吗文亚明！？”说着白胡子老头立刻举起手枪：“别动！”语文新高考博客“听我说”彭恩战战兢兢道“请告诉我你究竟是谁？……我不明白……我对你干了什么？……求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。”“给我住嘴你这个杀人凶手！”“杀人凶手？你弄错了。我不是杀人凶手！”“那么请问是谁杀死了我的孩子我唯一的儿子亲爱的文亚明？谁呢彭恩先生？”“我根本不认识你的儿子！你怎么会生出这种想法？”“我的儿子叫……文亚明·穆勒！现在你明白了吧？”“文亚明·穆勒……我记得好像是个演员吧？”“曾经是！因为他已经死了他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小人毁了他！你在文章里写过他。‘为助诸君一笑还有一位文亚明·穆勒先生值得提及因为他的表演真可堪称全世界最蹩脚的演员。’你竟敢这样写我的儿子！而他可怜的孩子去买了一支手枪自杀了。就是这支手枪过一会儿将把你送到西天！”彭恩禁不住浑身乱颤：“听我说这并不能怪我……我感到很遗憾……可我只是尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华……你明白吗？我本人跟你的儿子并没有仇可是艺术……”“你别再胡诌关于艺术的废话了！你是杀人犯！因此你得死！昨天夜里”老头压低嗓门“文亚明出现在我的梦里。他对我说：‘爸爸拿上手枪去找那毒蛇。午夜12点的时候杀了他替我报仇！否则我的灵魂将永远四处飘流不得安身！”“可你不能杀我……看在上帝面上……你简直疯了！……”老头大声地嘲笑道：“真叫人恶心你是全世界首屈一指的胆小鬼！一条罪恶深重的蛆虫半文不值的小人！你那自命不凡的优越感哪里去了？你那体面威风哪里去了？现在你已面对死神没有了你人人都会如释重负。”彭恩双手合十央求道：“亲爱的先生如果你一定要杀我至少让我能最后给我的亲人写几句诀别的话……并表明我的遗愿。”语文新高考博客“行我成全你！”陌生人宽宏大量地答应“写吧你还可以活15秒钟！”彭恩拿起铅笔在纸片上写了两三行字……午夜的钟声响了。老头怪叫一声举起手枪抠动扳机。硝烟散后陌生人扯下自己的胡子走近彭恩。“先生现在你对文亚明·穆勒的表演才华有了新的看法吧对不对？看你那个熊样！哈哈……！我想今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了！”看着手里拿着铅笔满脸蜡黄的彭恩文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道：“亲爱的文亚明·穆勒你不仅是全世界最蹩脚的演员而且是头号傻瓜。你戴的假发套大了一号。彭恩。”小说开头彭恩打电话的情节有哪些作用？(4分)1、考生答案：2、失分缘由：此考生能从情节对人物性格的作用回答得1分；对情节本身的作用虽然“伏笔”用词不准确也可以给1分但缺少情节对内容等方面的作用。此考生的答案失2分是因为没有全面考虑情节对各个方面作用也就是答题时不仅考虑情节所在文章的位置还要考虑情节对人物、主题等方面的作用。3、满分要点：解答本题可以从以下方面完成：第一步审读题干明确思维方向。题干非常明确“情节有哪些作用”此题属于情节作用类题。第二步运用“四对关系”思维模式思考答题。从情节上看彭恩打电话的情节处于文章开头因此可联系全文来作答如引起全文、铺垫、线索等。从塑造人物形象方面看“一锅可笑的大杂烩一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版”等语言刻画了人物语言尖刻的特点。从内容上看本文开头即