(完整word版)棋类活动教案(word文档良心出品).doc
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布尔津镇初级中学教案课题棋类活动教案课时及授课时间1课时授课人年月日教学目标(学习目标)1、培养学生HYPERLINK"http://ai.unjs.com/"爱下棋的兴趣爱好2、激发学生以积极的态度参加棋类竞赛游戏并敢于肯定自己的思维活动能力,提高学生空间思维能力和思维的灵活性。3、培养学生团结合作的良好心态和自发组织体育活动的良好能力。教学重点愉快合作的进行棋类活动。教学难点做到观棋不语,认真思考。教学用具五子棋、中国象棋、跳棋、军旗、国际象棋各4副。教学方法(学习方法)讲解示范法、练习法、竞赛
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布尔津镇初级中学教案课题棋类活动教案课时及授课时间1课时授课人年月日教学目标(学习目标)1、培养学生HYPERLINK"http://ai.unjs.com/"爱下棋的兴趣爱好2、激发学生以积极的态度参加棋类竞赛游戏并敢于肯定自己的思维活动能力,提高学生空间思维能力和思维的灵活性。3、培养学生团结合作的良好心态和自发组织体育活动的良好能力。教学重点愉快合作的进行棋类活动。教学难点做到观棋不语,认真思考。教学用具五子棋、中国象棋、跳棋、军旗、国际象棋各4副。教学方法(学习方法)讲解示范法、练习法、竞赛
(完整word版)棋类课程教案(word文档良心出品).doc
棋类课程教案金沙湖实验学校苏宏明五子棋第1课时教学目标:1、初步了解五子棋的基本知识。2、培养学生对下五子棋的兴趣。教学准备:五子棋材料教学方法:出示棋盘和棋子,教师演示,让学生认识什么是五子棋。2、讲解棋盘的结构及如何构成五子的排列方法3、理解基本规则:最先连成5个的为胜。4、让学生两人一组,操作练习。第2课时教学目标:1、观看五子棋影片,让学生了解五子棋的一些基本的术语。2、培养学生的学习兴趣。教学准备:五子棋影片教学方法:1、引导学生观看影片。2、提问:什么是先手?什么是后手?什么是活三?跳三?跳四
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棋类课程教案金沙湖实验学校苏宏明五子棋第1课时教学目标:1、初步了解五子棋的基本知识。2、培养学生对下五子棋的兴趣。教学准备:五子棋材料教学方法:出示棋盘和棋子,教师演示,让学生认识什么是五子棋。2、讲解棋盘的结构及如何构成五子的排列方法3、理解基本规则:最先连成5个的为胜。4、让学生两人一组,操作练习。第2课时教学目标:1、观看五子棋影片,让学生了解五子棋的一些基本的术语。2、培养学生的学习兴趣。教学准备:五子棋影片教学方法:1、引导学生观看影片。2、提问:什么是先手?什么是后手?什么是活三?跳三?跳四
(完整word版)泥塑教案(word文档良心出品).doc
《泥塑——民间传统艺术》教学设计围场县第四小学王静宇泥塑艺术是我国一种古老且历史悠久的的民间艺术。它以泥土为原料,主要以手工捏制成形,或素或彩,以人物、动物为主。泥塑艺术历经几千年的发展,其艺术品在社会上仍然流传不衰,尤其是小型泥塑,既可观赏陈设,又可让儿童玩耍。学习领域:造型、表现一、教学目标1、知识与技能:(1)应知:初步了解泥塑艺术,感受我国民间丰富多彩的泥塑艺术的特点。(2)应会:尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法,塑造一个自己喜欢的小动物形象。2、过程与方法目标(1)利用多媒体教学手段,结