新人教版高中化学选修1垃圾资源化3.doc
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新人教版高中化学选修1垃圾资源化3.doc
用心爱心专心垃圾资源化复习目标:1.根据防治土壤污染、保护环境的要求,举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法。2.认识“白色污染”的危害和防治方法。复习重点:举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法。复习难点:认识“白色污染”的危害和防治方法。课时划分:一课时教学过程:知识梳理一、垃圾处理:在垃圾中,约__%是生物性有机物,约__%—__%具有可回收再利用价值。目前我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达__亿元,约有__万吨废钢铁、___万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%,橡胶的回收率为31
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用心爱心专心垃圾资源化复习目标:1.根据防治土壤污染、保护环境的要求举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法。2.认识“白色污染”的危害和防治方法。复习重点:举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法。复习难点:认识“白色污染”的危害和防治方法。课时划分:一课时教学过程:知识梳理一、垃圾处理:在垃圾中约__%是生物性有机物约__%—__%具有可回收再利用价值。目前我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达__亿元约有__万吨废钢铁、___万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%橡胶的回收率为31%。仅
高中化学《垃圾资源化》教案3 新人教版选修1.doc
PAGE-4-第四章第三节垃圾资源化【教学目的】1.了解垃圾处理常用的方法;2.了解垃圾资源化的重要意义;3.认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径;【教学重点】大气主要污染物及其危害,改善大气质量的主要方法。了解垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的重要意义,认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径。【教学难点】废弃塑料回收和再利用的途径。【教学过程】新课导入:有人说:“世界上没有真正的垃圾,只有放错了地方的资源”。那我们该如何的放置资源,变废为宝呢?显然我们
新人教版高中化学选修1垃圾资源化1.doc
用心爱心专心垃圾资源化一、教学设计本节第一部分主要介绍了垃圾处理要遵循的原则:无害化、减量化和资源化,以及目前处理垃圾常用的方法:卫生填埋、堆肥和焚烧,以“资料卡片”的形式介绍了三种方法的利与弊。最后强调指出,将垃圾分类并回收利用,符合可持续发展的要求,正成为垃圾处理的发展方向。本节第二部分重点介绍了“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径:直接用作材料、将塑料进行热裂解和焚烧等。本节教学重点:了解垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的重要意义,认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径。
《垃圾资源化》教案(人教版选修1)3.docx
第四节垃圾资源化教学目标:1.根据防治土壤污染、保护环境的要求,举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法。2.认识“白色污染〞的危害和防治方法。教学重点:举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法。学生活动探究建议:讨论:在田间或市区燃烧植物秸秆、枝叶以及垃圾的危害。调查:当地生活垃圾的处理和回收利用情况,讨论并提出改进意见。课时划分:两课时教学过程:第一课时[导课]近年来,随着我国工业化城市化进程的加快,垃圾的产生量越来越大。1998年,我国城市生活垃圾的产量约1.4亿吨;2000年,我国城市生活垃圾的产量约