高中化学离子键 离子晶体苏教版选修三.doc
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高中化学离子键 离子晶体苏教版选修三.doc
用心爱心专心离子键离子晶体【学习目标】知识技能:1、复习离子键的概念、化合物电子式的书写和用电子式表示离子化合物的形成过程。2、加深对离子键的认识理解离子键没有饱和性、没有方向性的特点。3、知道晶格能的概念了解影响晶格能大小的因素。能力方法:1、从离子键的概念能推导并解释离子晶体的相关物理性质。2、通过学习晶格能对离子晶体硬度和熔沸点的影响能预测离子晶体熔点的高低。情感态度价值观:1、进一步认识物质结构和性质之间的关系强化结构决定性质的意识。2、培养学生由个别到一般的研究问题的方法和从宏观到微
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用心爱心专心离子键离子晶体【学习目标】知识技能:1、复习离子键的概念、化合物电子式的书写和用电子式表示离子化合物的形成过程。2、加深对离子键的认识,理解离子键没有饱和性、没有方向性的特点。3、知道晶格能的概念,了解影响晶格能大小的因素。能力方法:1、从离子键的概念,能推导并解释离子晶体的相关物理性质。2、通过学习晶格能对离子晶体硬度和熔沸点的影响,能预测离子晶体熔点的高低。情感态度价值观:1、进一步认识物质结构和性质之间的关系,强化结构决定性质的意识。2、培养学生由个别到一般的研究问题的方法和从宏观到微观
苏教版高中化学选修3离子键 离子晶体.doc
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用心爱心专心离子键离子晶体[学习目标]1.加深对离子键的认识,理解离子键没有方向性、没有饱和性的特点2.认识几种典型的离子晶体3.能大致判断离子键的强弱,知道晶格能的概念,了解影响晶格能的因素4.晶格能对离子晶体硬度和熔沸点的影响,能预测晶体熔点高低顺序5.能运用电子式表示离子化合物的形成过程6.强化结构决定性质的意识[课时安排]2课时第一课时[学习内容]【问题引入】1.钠原子与氯原子是如何结合成氯化钠的?你能用电子式表示氯化钠的形成过程吗?2.根据元素的金属性和非金属性差异,你知道哪些原子之间能形成离子
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