（讲练测）高考化学一轮复习 专题11.3 物质的分离与提纯（讲）（含解析）-人教版高三全册化学教案.doc

专题11.3物质的分离与提纯能对常见的物质进行分离和提纯。掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。一、物质分离、提纯的常用物理方法1、物质分离、提纯的区别（1）物质的分离将混合物的各组分分离开来获得几种纯净物的过程。（2）物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程又叫物质的净化或除杂。2、物质分离、提纯的常用物理方法图1图2图3图4图5（1）如图1方法、装置的名称：过滤。适用范围：把不溶性固体与液体进行分离。注意事项：①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸上缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒轻靠三层滤纸处漏斗下端紧靠烧杯内壁。②若滤液浑浊需更换滤纸重新过滤。浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。（2）结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质采用蒸发溶剂的方法而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质采用冷却饱和溶液的方法。如图2方法、装置的名称：蒸发结晶。适用范围：溶解度随温度变化较小的物质。注意事项：①玻璃棒的作用：搅拌防止液体局部过热而飞溅；②当有大量晶体析出时停止加热利用余热蒸干而不能直接蒸干。（3）如图3方法、装置的名称：分液。适用范围：①萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来；②分液：两种液体互不相溶且易分层。注意事项：①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大；②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；③萃取剂与溶质不反应。（4）如图4方法、装置的名称：蒸馏。适用范围：沸点相差较大的液体混合物注意事项：①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；②蒸馏烧瓶内要加沸石；③冷凝管水流方向应为“逆流”。（5）如图5方法、装置的名称：升华。适用范围：某种组分易升华的混合物利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。【特别提醒】熟记常见物质分离操作中的注意事项①过滤中的“3要求”：一贴二低三靠。②蒸发中的“2注意”：玻璃棒搅拌和不能蒸干。③萃取分液中的“4步操作”：加萃取剂—振荡放气—静置分层—分液。④蒸馏中的“3注意”：温度计水银球的位置冷却水的进出方向加沸石防暴沸。【典型例题1】按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。下列说法错误的是（）A．步骤（1）需要过滤装置B．步骤（2）需要用到分液漏斗C．步骤（3）需要用到坩埚D．步骤（4）需要蒸馏装置【答案】C【考点定位】本题考查物质的分离方法。【点评】化学实验分离物质的基本仪器是高频考点本题以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物为载体考查仪器的使用以混合物的分离提纯考查有机物的合成注意合成流程中物质的性质及分离方法是解答本题的关键注重实验操作和分离方法的理解和灵活应用。【迁移训练1】【江西上高二中2016届第二次月考】为提纯下列物质(括号内为杂质)选用的除杂试剂和分离方法都正确的是（）选项物质除杂试剂分离方法A二氧化硅(碳酸钙)氢氧化钠溶液过滤B硫酸铜溶液(硫酸铁)加入过量铜粉过滤C乙醇(乙酸)生石灰蒸馏DSO2(CO2)碳酸钠溶液洗气【答案】C【解析】试题分析：A、氢氧化钠能和二氧化硅反应错误不选A；B、铜和硫酸铁反应生成硫酸铜和硫酸亚铁亚铁离子是新的杂质错误不选B；C、乙酸和生石灰反应生成醋酸钙不能变成气体所以可以用蒸馏的方法分离正确选C；D、二氧化硫也能碳酸钠反应错误不选D。考点：物质的分离和提纯二、物质分离、提纯的化学方法1、基本方法原理方法原理杂质成分沉淀法将杂质离子转化为沉淀Cl－、SOeq\o\al(2－4)、COeq\o\al(2－3)及能形成弱碱的阳离子气化法将杂质离子转化为气体COeq\o\al(2－3)、HCOeq\o\al(－3)、SOeq\o\al(2－3)、HSOeq\o\al(－3)、S2－、NHeq\o\al(＋4)杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用酸、酸酐或碱)氧化还原法用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质如用酸性KMnO4除去CO2中的SO2用热的铜粉除去N2中的O2热分解法加热使不稳定的物质分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等酸碱溶解法利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离如用过量的NaOH溶液可除去Fe2O3中的Al2O3电解法利用电解原理除去杂质含杂质的金属作阳极、纯金属(M)作阴极含M的盐溶液作电解质溶液2、除杂试剂及方法的选