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7吉林省德惠市第三中学2015-2016学年八年级语文上学期期中质量监测试题2015-2016学年度上学期八年级期中质量监测试题·语文参考答案及评分标准:一.阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分,每句1分,出现错字、别字、漏字,或前后顺序颠倒,此句不得分)1.风正一帆悬2.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝3.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时4.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村6.人生自古谁无死?留取丹心照汗青7.感时花溅泪,恨别鸟惊心8.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(二)文言文阅读(15分)(甲)(10分)9.《战国策注释》,刘向(共1分,每空0.5分)10.①光艳美丽。②孰,通“熟”,仔细。③偏爱。④蒙蔽。(共2分,每空0.5分)11.内容:表现了邹忌有自知之明,善于思考。结构:为他入朝劝谏齐王做铺垫。(共2分,内容1分,结构1分。)12.邹忌选择恰当的方式,设喻说理。以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻,用委婉的讽喻方式,由己及君,以小见大,由家事到国事,贴切自然,尽情尽理,道理由浅入深,具有极强的说服力。(共3分,答出设喻说理或类比推理1分,详细分析2分。)13.邹忌以生活小事喻国家大事,类比推理,大胆而含蓄地指出国家治理的问题所在;齐王胸襟宽广、接受建议、广开言路、察纳雅言,齐国因此政治清明、国力强盛,使四方畏服。这样,就做到了不动兵卒,“战胜于朝廷”。(共2分,分别从邹忌和齐王两方面谈,各1分。)(乙)(5分)14.①丢失。②停止。(共1分,各0.5分)15.既然已经用刑法处罚了他们,还把他们当成强盗看待,这是断绝他们悔过自新的路啊。(共2分)16.品行端正,拾金不昧,勤学苦读,宽容大度,执法公正,不畏强暴。(共2分,任意二点即可得满分。)(三)现代文阅读(25分)17.①zhuàn②niǎn③xián④gōu(共2分,各0.5分)18.①父亲和我在地里唱戏,逗我开心。②要我喝茶解暑。③带我看庙,让我开阔眼界,培养我画画。④怕我害怕,送我上学。(共4分,每点1分。)19.运用了动作、神态、语言描写,生动地刻画了父亲逼迫孩子喝茶时假装生气的样子,表现了父亲对孩子别样的爱。(共4分,描写方法3分,父爱主题1分。)20.写出了旷野的空旷、寒冷和寂寥,渲染了寒冷凄凉的气氛,烘托了作者孤寂忐忑的心情,表现出作者对父亲的依恋。(共4分,写出2点即可给满分。)21.开篇的瞪圆眼睛和结尾的惶恐、惧意形成对比,表现了父亲的衰老,表达了作者对父亲衰老的心疼和无奈。(共3分,答出对比1分,衰老、心疼2分。)22.随着时光的流逝,父亲已经老去,看到父亲的衰老,作者十分心痛,但父亲对作者的浓浓父爱却永远留在作者的记忆中。表达了作者对父亲的感激、敬佩和赞美之情,以及对父亲老去的悲伤和无奈。(共4分,感激赞美2分,悲伤无奈2分,意思对即可。)23.①打孩子可见父亲严厉。②在地里唱戏可见父亲热爱生活,有趣。③让孩子喝茶解暑、送孩子上学,可见爱孩子。④带孩子看庙,可见注重孩子的培养教育。(共4分,谈出其中任意两点即可,但必须结合原文,不结合原文扣对半分。)(四)名著阅读24.《三国演义》罗贯中(共1分,每空0.5分)25.①突出华雄武艺高强,为关羽温酒斩华雄,表现关羽勇猛过人,武艺高强做铺垫。②三员上将与关羽形成对比,反衬关羽武艺高强,勇猛过人。(共2分,写出一点即可给满分。)26.①侧面描写②烘托出关羽武艺高强,勇猛过人。(共2分,侧面描写1分,武艺高强1分。)二、综合实践与作文(60分)27、综合实践(10分)28、作文(50分)以上两题参考长春市中考综合实践与作文标准评分。