高三政治备战高考素材：2010年高考新课标政治备考策略与方法.doc

2010年高考新课标政治备考策略与方法随着高考的渐渐逼近广大师生都沉浸在忙碌的复习当中2010年高考将有越来越多的省份根据新课程标准来命题。新课程理念下的高考我们该如何应对怎样才能提高复习的效果呢？笔者认为以考试大纲为依据揭示高考命题规律把握高考命题走向在宏观和微观上全面地把握基本知识是应对2010年高考的关键。一、2010考纲解读及命题趋势1.全面了解《考纲》把握全局2010年政治高考大纲与2009年相比各种要求完全相同这符合高考内容总体保持稳定的特点大纲的考核目标和要求均未改变考试范围基本稳定。政治考试范围包括必修课程的大约252个知识点外加选修内容和时事政治。与2009年相比2010年高考“命题要求”中明确指出“体现新课程理念”因此2010年高考政治试题将紧紧围绕能力考查这个中心注重将政治考纲中的知识点与国家意志、党和人民的意志相结合。2.命题预测2010年政治高考仍会保持基本稳定试题命制仍坚持稳中有变、稳中有新体现新课改的精神。试题更加关注现实、贴近学生生活和社会热点遵循注重基础、突出能力、关注现实、稳中有新的命题特点和命题思想。(1)坚持稳中有变、注重创新的原则“稳”就是继续以持续的热点为载体贴近学生生活要求考生运用所学的知识分析和解决现实问题例如：宏观调控与经济政策；改革开放30年和建国60周年；中共十七届四中全会及中央农村工作会议；民族问题；扩大内需、拓宽农村市场；社会主义核心价值体系；建设责任政府；国际合作与发展；全球化与多极化趋势等。热点掌握关键是落实知识点的内在联系、热点问题的内在联系、知识点和热点的内在联系。“创新”就是考查的方式更加灵活多样题型多变从形式和内容上都给人耳目一新的感觉并实现考纲考点、教材重点、社会热点有机统一。(2)突出主干知识加强学科内综合纵观历年高考题型我们不难看出高考主观题从总体上说还是侧重于考查对知识体系的掌握我们只有努力从整体上把握知识脉络建立宏观知识体系结成一张知识网络这样在答主观题时才能筛选运用多角度、深层次地全面分析问题。(3)试题将充分体现新课程改革的基本理念贴近生活、联系实际2010年高考命题将贯彻新课改精神结合地方特色走进生活突出探究性的学习方式。考生要及时关注课程改革中的活动探究特别要加强对教材单元后面综合探究的学习和思考。并且要学会以某一个问题为背景围绕研究性学习的开展过程从确立课题、搜集资料、小组讨论、分析资料等步骤创设新情境、提出新问题主动参与根据所学知识多角度创造性地思考问题提高解决实际问题的能力。(4)注重实际运用考查综合能力高考试题会以实践活动和探究性学习为背景要求考生综合运用所学知识和方法对有关理论或现实问题进行探索和研究。高考政治在设置题目时注重能力立意试题中将会进一步渗透新课程的理念如对“三维目标”即“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”的关注。二、2010高考政治复习备考建议1.“抓纲”“务本”构建知识体系所谓“抓纲”就是要“吃透”《考试大纲》和考试说明对其所列的考点(知识点)要尽力掌握注意《考试大纲》和考试说明的细微变化。所谓“务本”就是要重视课本。在复习中要将课本知识全面地复习以牢固熟练的基础知识应高考之千变万化这才是复习中最基本的策略。尤其是后期复习更应回归课本在大纲的指导下把每一课的基本知识点按顺序、结构进行整理建立清晰的知识结构。如《经济生活》以“消费、生产、收入与分配、发展社会主义市场经济”为板块构建基本框架；《文化生活》以“文化与生活；文化的传承与创新；中华文化与民族精神；发展中国特色社会主义文化”为模块构建知识体系；《生活与哲学》就以“唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义、人生观”为知识框架；《政治生活》就以“公民的基本知识；政府的基本知识；党的基本知识；民族的基本知识；国际关系的基本知识”组成知识架构将厚书读薄运用时就可以信手拈来应对自如。2.把握以往高考试题及教材特点抓住重点凡事预则立不预则废。因此深入细致地分析教材变动情况及2009年高考涉及的相关考点对我们的复习是十分重要的。比如《经济生活》考查的是历年持续的热点问题因此对历年的热点、焦点问题我们依然不能忽视。近年《经济生活》新版教材与实际生活关系较紧密的知识点主要有：“消费拉动经济增长”“价格变动的影响”“投资理财的选择”“收入分配与社会公平”“科学发展观和小康社会的经济建设”“提高开放型经济水平”“国家宏观调控”等等这些知识点我们都要注意。《政治生活》侧重于“民主、政府、中国共产党、民族关系、国际关系”的内容复习时我们必须以它们为主线把握国家意志牢牢跟上时代脉搏增强复习针对性。《文化生活》历年围绕“文化的作用、文化的传承与创新、弘扬中华民族精神、文化建设的要求、科学文化修养与