高中生物“渗透作用”易错题例析人教版.doc

“渗透作用”易错题例析江西省南康中学（341400）廖祥斌“渗透作用”是高中生物中的一个重点、难点的内容也是学生较难把握的知识点尤其是对此类题型的分析与解答很多同学找不到突破口有无从下手之感；笔者在教学中通过对课本实验提出了2个不同让其进行比较即：用浓度不同的蔗糖溶液(透析袋大小相同)让其对吸水速率及达到平衡时液面高度、袋内浓度进行比较。用大小不同透析袋(蔗糖溶液浓度相同)让其对吸水速率及达到平衡时液面高度、袋内浓度进行比较。图1例1如图所示的渗透装置中玻璃缸中为清水A、B为大小相同透析袋并接上口径相同的小玻璃管在A、B中分别加入30%、50%的蔗糖溶液初始时左右玻璃管内液面与大烧杯中液面仅相同。问：（1）当液面不再上升时_____________(选A或B)玻璃管内液面高___________(选A或B)袋内的浓度高。（2）A装置中从开始到液面不再上升的过程中玻璃管内吸水速率的变化（或玻璃内液面高度的变化速率）是。（）图2分析：对此类题型首先应弄清：当液面不再上升时（即达到平衡时）半透膜内、外的的浓度差产生的吸水力=玻璃管内上升的液柱产生的压力。（1）①假设平衡时两者液面上升的高度相等即两者吸水量相等（或A内上升的液柱产生的压力=B内上上升的液柱产生的压力）而开始时有A1浓度<B1浓度吸等量水后仍有A2浓<B2浓；所以当A=B液面且A不再上升时有A内与清水浓度差引起的吸水力=A内上升的液柱产生的压力则有B内与清水浓度差引起的吸水力>B内上升的液柱产生的压力显然B内仍可吸水故第一空选B②根据中①平衡时B>A液面高度即B内上上升的液柱产生的压力>A内上升的液柱产生的压力故B内与清水浓度差引起的吸水力>A内与清水浓度差引起的吸水力所以选B。（2）随着A装置内吸水量的增加膜内、外浓度差越来越小吸水力渐下降所以选C.图3例2如图所示的渗透装置中玻璃缸中为清水A、B为大小不同透析袋并接上口径相同的小玻璃管在A、B中分别加入浓度相同的蔗糖溶液初始时左右玻璃管内液面与大烧杯中液面仅相同。问：（1）当液面不再上升时_____________(选A或B)玻璃管内液面高___________(选A或B)袋内的浓度高。（2）A装置中从开始到液面不再上升的过程中玻璃管内液面高度的变化。（）图4分析：(1)①与上题一样先假设平衡时两者液面上升的高度相等即两者吸水量相等而开始时有A1浓度=B1浓度但B内的溶液多吸同样多的水后即有A2浓度<B2浓度所以当A=B液面且A不再上升时B内仍可吸水故选第一空选B。②根据中①平衡时B>A液面高度即B内上上升的液柱产生的压力>A内上升的液柱产生的压力生的压力故仍先B（2）此题问的是液面高度的变化应与例1第2小题区别开来；开始时膜内、外浓度差大液面上升较快随浓度差减小人液面上升慢故选B。图5液面溶液乙溶液丙训练：溶液甲如图5所示的E、F、G为3个用半透膜膜制成的小袋内盛有溶液甲或乙上端分别接上口径相同的小玻璃管。E和F体积相同G体积较大三者置于盛有溶液丙的大容器内。最初3个小玻璃管内的液面高度相同已知3种溶液的浓度大小为甲<乙<丙请回答:(1)1h后管e和管f的液面升降变化是()A．管e下降管f下降B.管e下降管f上升C.管e上升管f上升D管e上升管f下降(2)图6中的曲线能显示管f和管g内液面可能变化的是(实线表示管f虚线表示g)图6(3)假如达到平衡时管f和g管内仍有一段液柱则液柱的高度()A.Hf=HgBHf<HgCHf>HgD无法确定(4)假设平衡时F、G内溶液的浓度用CF、CG表示容器内溶液的浓度用C外表示则下列则下列关系正确的是（）ACF〈C外BCG〈C外CCF〉CGDCF=CG=C外答案：（1）A（2）B（3）C（4）C