2012高考化学 05 化学平衡复习资料.doc
猫巷****雪凝
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2012高考资料05:化学平衡备课资料一、化学平衡图象问题的解题方法1.速率—时间图此类图象定性地揭示了v正、v逆随时间(含条件改变对速率的影响)而变化的规律,体现了平衡的“动、等、定、变”的基本特征,以及平衡移动的方向。[例1]对达到平衡状态的可逆反应X+YZ+W,在其他条件不变的情况下,增大压强,反应速率变化图象如右图所示,则图象中关于X、Y、Z、W四种物质的聚集状态为()A.Z、W均为气体,X、Y中有一种是气体B.Z、W中有一种是气体,X、Y皆非气体C.X、Y、Z、W皆非气体D.X、Y均为气体,Z、
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2012高考化学复习教案05:化学平衡 说课.doc
2012高考复习教案05:《化学平衡》说课第二节化学平衡●从容说课本节介绍了化学平衡的建立,这既是本节的教学重点也是本章的教学重点。掌握化学平衡建立的观点是很重要的,也具有一定的难度。教学中应注意精心设置知识台阶,采用图画和联想等方法,帮助学生建立化学平衡的观点。教材以合成氨工业为例,指出在化学研究和化工生产中,只考虑化学反应速率是不够的,还需要考虑化学反应进行的程度,即化学平衡。建立化学平衡观点的关键,是帮助学生理解在一定条件下的可逆反应中,正、逆反应速率会趋于相等。教学中应以蔗糖溶解为例指出在饱和溶液
2012高考化学 05 化学平衡 说课复习教案.doc
-8-2012高考复习教案05:《化学平衡》说课第二节化学平衡●从容说课本节介绍了化学平衡的建立这既是本节的教学重点也是本章的教学重点。掌握化学平衡建立的观点是很重要的也具有一定的难度。教学中应注意精心设置知识台阶采用图画和联想等方法帮助学生建立化学平衡的观点。教材以合成氨工业为例指出在化学研究和化工生产中只考虑化学反应速率是不够的还需要考虑化学反应进行的程度即化学平衡。建立化学平衡观点的关键是帮助学生理解在一定条件下的可逆反应中正、逆反应速率会趋于相等。教学中应以蔗糖溶解为例指出在饱和溶液中当
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