八年级语文下册 第五单元 口语交际 即席讲话教学课件 新人教版.ppt

口语交际上课发言时，有些同学思路清晰，言辞流利；另一些同学则磕磕巴巴，语无伦次。其实课堂发言就是一种即席讲话，同学们的不同表现，有时与学习水平高低关系不大，却与能否熟练运用即席讲话的技巧密切相关。二、即席讲话开头、结尾的方法（3）自报家门切入法：讲话一开场就来个自我介绍，或个人经历，或性格爱好，或表明立场观点。这样开头显得诚挚坦率，能融洽气氛，很快抓住听众的心。在一次礼仪小姐大赛中，有一位叫江南的女孩做了这样一段即席讲话：唐代大诗人白居易有一首词：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我就是“能不忆江南”中的“江南”。（4）即景即事切入法：著名相声演员马季，有一次到湖北黄石市演出，在他表演之前，有位演员错将“黄石市”说成“黄石县”，引起了观众们的哄笑。笑声中马季上台：“今天，我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄得糊涂了。正当大家窃窃私语时，马季解释：“方才，我们的这位演员把黄石市说成了县，降了一级，我在这里当然要说成省，给提上一级，这样一降一提，哈，就平啦！”马季就地取材，即兴发挥，几句话圆了场，使演出顺利进行。2.结尾：要么妙语收场，要么以礼作结。（3）彬彬有礼式结尾：“非常感谢大家给了我这个发言的机会，如果我的发言能对大家有所裨益，那么我就感到非常荣幸了。”也可以谦虚地结束自己的讲话：“由于学识浅薄，刚才我的发言如果有不对的地方，诚挚地希望能得到大家的指教。”在结束的时候直接用“谢谢大家”四个字，也是人们常用的方式之一。二、从下列情境中选择一个，本组同学每人做3分钟左右的即席讲话。每组推选一名同学做代表，由语文老师指定情境和讲话时间，分别做即席讲话。