八年级语文下册 第6课《雪》课件 新课标人教版.rar
一吃****新冬
亲,该文档总共39页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
八年级语文下册 第6课《雪》课件 新课标人教版.rar
作者简介背景介绍介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式.检查预习江南的雪有什么特点?(用文中的话回答)哪些文句表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”?血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花,深黄的磐口的蜡梅花;雪下冷绿的杂草哪些文句表现“朔方的雪”的“如粉、如沙”?蓬勃的奋飞的雪雪中人家在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。吉林雾凇奇观优美看完两幅雪景图后请大家谈一谈:你自己喜欢哪幅雪景呢?对于江南的雪作者有没有遗憾?从文中那句话可以看出来?这为什
人教版语文八年级下册第6课《雪》课件.ppt
走近鲁迅《野草》创作时,正是蒋介石发动的“四.一二”反命政变后,现实的环境异常地严酷在这部散文集中,鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争,也表现了他以美好生活和光明未来的憧憬与追求,热烈赞颂现实中的叛逆,不屈服的勇士。字词积累博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磐口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看
八级语文下册 第6课《雪》课件 新课标人教.ppt
作者简介背景介绍介乎诗与散文之间兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式.检查预习江南的雪有什么特点?(用文中的话回答)哪些文句表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”?血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花深黄的磐口的蜡梅花;雪下冷绿的杂草哪些文句表现“朔方的雪”的“如粉、如沙”?蓬勃的奋飞的雪雪中人家在日光中灿灿地生光如包藏火焰的大雾旋转而且升腾弥漫太空使太空旋转而且升腾地闪烁。吉林雾凇奇观优美看完两幅雪景图后请大家谈一谈:你自己喜欢哪幅雪景呢?对于江南的雪作者有没有遗憾?从文中那句话可以看出来?这为
八年级语文下册第6课《雪》课件新人教版.ppt
“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磐口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着
八年级语文下册(第6课 雪)课件1 新人教版 课件.ppt
雪第一课时自学指导1:【要求】:读出情感和韵味。【方法】:1.自由读:选择你比较喜欢的语段放声朗读。(语句流畅、字音准确、语气语调、初步把握情感)2.生范读:(请同学范读一小段,其余同学稍作点评)3.师范读:(认真听,体会情感)【时间】:自由读4分钟。自学指导2:品读“江南雪景图”。【要求】:运用联想思维把握“江南的雪”的特点,初步体会作者对其的情感。(联想思维:任何两个概念都可以经过四五个阶段总能建立起联想关系。联想是物象之间的深层联系,这种深层联系未必符合逻辑,但又显得合情合理。)【方法】:(齐读1~