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Unit1MyClassmatesLesson5教学目的:1.通过故事教学提高朗读理解能力和积极参与故事表演的能力。2.能够理解故事中出险的新词汇。3.通过阅读训练掌握基本的阅读技巧策略提高阅读速度和能力。4.能够在积极表达与人的交流在实践中提高语言的感受理解和运用能力加强与人合作的意识。教学重点:配图故事的阅读。教学难点:初步复述表演故事。教学过程:出示挂图学生观察。老师介绍人物名字学生介绍人物外貌特征。Whatcanyouseeinthepictures?Wherearethey?Whataretheydoing?Whatdoestomlooklike?WhatisAnnlike?3.分小组初读故事生词自己查字典。4.生把生词写在黑板上请大家帮助解决并带读。5.将图打乱顺序生听录音并按顺序排列图。6.检查排序是否正确。7.学生跟读故事录音。8.两人一组讨论完成B项阅读练习个别人朗读全班订正答案。9.排练C项的故事。作业:听录音家长签字。完成活动手册1112题。课后小结