秋三年级英语上册 Unit 1 Hello导学案1 人教PEP版-人教PEP小学三年级上册英语学案.doc

Hello第1课时教学方法：示范法师生、生生交流法课前准备：导学案、课件学习内容：Let'stalk学习目标：1、能听、说、读、写Hellobyenamewhat2、会读人名WhiteSarahJohnMike3、掌握句型:What'syourname?Mynameis…/I'm…4、能够活用3中的三个句型重点难点：What'syourname?/Mynameis…/I'm…的运用导学过程：教师用英语跟学生打招呼并用句型Mynameis…/I'm…作自我介绍学生自主学习Let'stalk部分学生小组进行讨论学习后小组派代表提出不懂部分的内容并在教师的引导下学习“学习目标1”中的单词和句型What'syourname?/Mynameis…/I'm…1、鼓励学生积极主动地上台进行自我介绍并由其他学生进行相应的点评。2、教师进行总结性地点评课堂检测写出下列词语的英文再见（）你好（）什么（）名字（）用英文表达出“我叫……”(采用两种表达方式)课后作业默写单词“namewhat”各8遍背诵句型“Mynameis…/I'm…”（名字可以是自己的名字）第2课时教学方法：示范法师生、生生交流法课前准备：导学案、课件学习内容：Let'slearn学习目标：1、能听、说、读、写rulereraserpencilcrayon并掌握2、掌握句型：Ihave……3、能够活用2中的句型4、熟读Let'schant部分5、掌握26个英文字母会唱ABC英文歌重点难点：rulereraserpencilcrayon单词的活用句型：Ihave……的活用导学过程导：教师：Ihaveabookwhatdoyouhave?思议1、学生思考回答并自主学习Let'slearn部分学生小组进行讨论学习后小组派代表提出不懂部分的内容并在教师的引导下学习“学习目标1”中的单词和句型Ihave……学生跟着课件学唱Let'schant部分歌曲巩固学习目标1中的单词。学生跟着课件学唱Let'ssing部分的ABCsong巩固26英语字母。引导学生看Let'sfindout部分的图比比谁找出的字母最多。展、评1、抽取几个小组上台表演Let'schant和Let'ssing部分内容并由其他学生进行相应的点评。2、教师进行总结性地点评课堂检测写出下列词语的中文意思ruler()eraser()pencil()crayon()翻译下列句子我有一把尺子。我有一支蜡笔。课后作业默写单词“rulereraserpencilcrayon”各8遍用Ihave……造3个句子。第3课时教学方法：示范法师生、生生交流法课前准备：导学案、课件学习内容：Let'slearn学习目标：1、能听、说、读、写单词bagpenpencilbook并掌握2、会读说OpenyourpencilboxshowmeyourpenCloseyourbookcarryyoubag3、能够流利地读Let'stalk和Let'splay部分的对话重点难点：bagpenpencilbook单词的活用短语：penyourpencilboxshowmeyourpenCloseyourbookcarryyoubag导学过程导思议1、教师：Whatisitinzoo