考研英语往年翻译真题分析.docx

考研英语往年翻译真题分析考研英语往年翻译真题分析考研翻译是四种题型中综合性最强的一种，不但要求考生具备基本的词汇量，有长难句分析能力和一定的语法基础;更要求考生的综合语言组织能力，使翻译出来的文章具有一定的可读性。也就是说，考研翻译不仅考的是英语技能，还包括一定的中文水平。加上本身又是主观题，拿分的难度自然很高。然而，考研翻译本身有着很强的规律性，不论是单词、语法还是语言的组织，都是在特定的范围内考察，并且可以通过一定的技巧解决。即使在考前最后一个月，仍然可以最大限度地达到突击效果。下面收集考研英语往年翻译真题分析，欢迎阅读！考研英语往年翻译真题分析备考技巧一、单词考研翻译的单词考察深度和广度要比其他题型高，特别是2006年以后，在从句、长难句分析等宏观考点的难度、复杂性下降的情况下，微观考点，特别是单词的考察难度在上升。因此，考生在准备考研翻译时，要特别留心考研翻译的单词记忆，在复习单词的过程中注意以下几点。1、将近10年(2001-2010年)考研翻译题中出现过的单词反复记忆、复习。考研翻译的单词是有相当高的重复出现率的。在当年的新题中，多数单词都是历年真题中已经出现过的单词或者其派生形式。比如03年第64题中考到的morals这一名词，在06年的考题中再次出现，并且在考察的五道题中有四道题里都出现(46、48、49、50)，如果忽视对历年真题中出现的单词的记忆，可能会出现连续的问题。所以，考生在冲刺时，要首先把历年的生词复习几遍，做到烂熟于心，这样能够保证在拿到新题时，基本上没有不认识的生词。2、要重点复习考研阅读和翻译中出现的熟词僻意。考研翻译的单词，表面上看，相当于阅读来说，明显简单一些。然而，这些常见的、看到直接能反应出它们意思的单词，考察的却不是它的本意。考研翻译中存在许多熟词僻意，这些词义必须准确无误地翻译出来，否则一个单词就要扣掉0.5分。而每道题2分，一个意群也只不过是0.5分，这样因为一个单词毁掉一个意群，非常不值。比如while这个最简单的连接词，从06年开始，一直到09年，连续四年的考研翻译中，都出现了这个词。多数考生在看到这个词的时候，误将其翻译为“在…时候”或者“与此同时”，也就是时间状语从句的连接词。然而这几年连续考察的却是while做让步状语从句连接词的用法，也就是翻译成“尽管”或者“虽然”。所以，考生在考前，应当把熟词僻义复习一下。熟词僻义本身量是有限的，一般各种单词书上都有专门的总结，最多也就七八十个。这些词不但翻译中能起到立竿见影的效果，在阅读中也属于经常考察的词汇。所以，最后关头突击熟词僻义，可以保证翻译阅读一杆收，事半功倍。3、强化考研高频词汇的深度记忆。每个考生手中都应当有一份“考研英语高频词汇”。虽然这些词汇相对于考研大纲的5495个单词而言只是九牛一毛，记忆难度不高。但是他们的出现率在考研中却是远大于其他单词的。因此，记忆这些单词的性价比自然不言而喻。记忆高频词汇，对于大多数考生来说也是件“快乐”的事，因为这里面本身就有许多他们认识的单词，而且单词量也小。不过，在复习高频词时，许多学生还是存在一定的误区，反映在翻译和阅读当中，这一点尤为明显。如上文所说，考研翻译中存在许多熟词僻意，这些词义必须准确无误地翻译出来，否则一个单词就要扣掉0.5分。要想掌握这些单词的深度含义并不难，因为考研翻译里面考察的单词大多数都是“考研英语高频词汇”。所以，在考研冲刺阶段，多数考生已经将单词的复习集中到了高频词上，这是非常正确的。而对高频词的记忆，则要根据复习情况而定。对于一部分高频词已经看过一两遍的学生，可以再进一步看它们的深层含义，这样许多翻译中的措辞问题，虽然不是采分点，但是可以借此解决。4、如果时间很紧张的话，可以把近三到四年翻译里考到的单词仔细复习一下。因为近三四年的真题不但是与当年考研翻译最为接近的，而且在考点上也有很强的延续性。这里面不只是普通的词汇，熟词僻义也有考察的延续性，特别是第一次在翻译里作为考点出现时，往往至少要再考一年。比如上文提到的while这个词，从06年第一次考“尽管”的含义开始，连续考到10年。再如peoples(民族)这个词。04年第42题考过后，随后的05年第46题又考到。三四年以内考过的词，重复出现的概率极高。00年第74题出现的far-reaching(深远的)这个词，在04年第65题再次出现。00年第74题出现的pattern(模式)这个词，在04年第65也再次出现。07年第47题考到的function，在10年50题里又考到;07年第46题考到的pr