八年级语文上册 单元清六（检测内容 第五单元） 新人教版.doc

6检测内容：第五单元得分________卷后分________评价________一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音正确的一项是(B)(2分)A．沉檀(tán)驻足(zhù)推崇(cónɡ)重峦叠嶂(zhànɡ)B．遒劲(qiú)匀称(chèn)罅隙(xià)摩肩接踵(zhǒnɡ)C．涂墁(màn)蚋虫(nà)轩榭(xiè)惟妙惟肖(xiào)D．黏土(zhān)丘壑(hè)模样(mó)瘦骨嶙峋(lín)2．下列词语书写完全正确的一项是(B)(2分)A．点缀签赏自出心裁春寒料峭B．掩映寂寞因地制宜长途跋涉C．蔷薇挖掘巧妙绝纶络译不绝D．暄嚣休憩就地取材别具匠心3．(陕西咸阳单元测试)请阅读下列材料，然后答题。(4分)少年儿童是祖国的未来，民族的希望，他们的健康直接关系到健康中国战略的成败，也与我国的人才强国战略、国际竞争力的提升等方面密切相关。但是，2000年以来多项涉及全国性的学生体质健康调研报告显示，青少年的身体素质、体能素质持续下降，而视力不良、肥胖率、龋齿率……等健康问题不断增强，且不断呈现低龄化趋势。(1)画线句子的主语部分是：青少年的身体素质、体能素质。(1分)(2)语段中有两处标点符号使用不正确，请找出来并改正。(1分)“显示”后面的逗号(，)应改为冒号(：)；应删去省略号(……)。(3)语段中有两个病句，请找出来并改正。(2分)“他们的健康”应改为“他们是否健康”；将“增强”改为“上升”。4．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(A)(2分)①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。⑥除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。A．④⑤③⑥②①B．④①⑤③⑥②C．③②①⑥④⑤D．③⑥④②⑤①5．名著阅读。(3分)(1)《昆虫记》中，作者不仅仔细观察食粪虫劳动的过程，还爱怜地称这些食粪虫为清道夫。作者称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。(2)“它们扇动双翅，四足高高翘起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细搜查，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是作者描写长腹蜂从泥沼里采集淤泥垒建巢穴时的情景。6．古诗词名句填写。(7分)(1)一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)(2)微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》)(3)中原乱，簪缨散，几时收？(朱敦儒《相见欢》)(4)《如梦令》中抒写瞬间美的享受的句子是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。7．小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩，可我因有其他事不能赴约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。让他打我家电话给我回信。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，您好，小刚原定与小明后天上午到百花山森林公园游玩，因他有事不能赴约，麻烦您转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点。小刚让小明给他家打电话回信。”(2分)8．阅读下面材料，按要求答题。(6分)材料一：如下图。材料二：日本国民需要在垃圾清运当天的早晨8点之前，把垃圾堆放到指定的地方，错过时间就必须要等到下一周。韩国的垃圾回收除了定点定时，有的地方还要在垃圾袋上写上姓名。在瑞典，许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，公众喝完饮料后只要将易拉罐和玻璃瓶自觉投入回收机中，就会凭收据领取相应的奖金。比利时人一般会从超市购买好几种不同颜色的垃圾袋来分装家庭垃圾，孩子从小要学会辨认垃圾，学习不同垃圾的处理方法，有调查显示，该国家庭垃圾回收率居世界前列。(1)根据材料一，阐述垃圾在现场分类后的流程步骤。(3分)可回收垃圾经过垃圾分类后进入环保公司中转站，然后进入再生加工处理厂，将可回收垃圾进行生产再利用，从而完成垃圾分类回收新机制的流程。不可回收垃圾扔进垃圾桶，再由环卫部门送往垃圾处理现场进行清理或焚烧。(2)阅读材料二，说说你对“垃圾分类”的实施有怎样具体的建议。(不得使用材料中的例子)(3分)示例：①在中小学教育中，增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。②实施推广定时分类回收，在垃圾回收箱标明分类与回收时间标志。③健全垃圾分类回收制度与监督机制，确保垃圾分类回收的逐步推广和加快实施。二、阅读理解(42分)(一)饮酒(其五)(4分)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟