八年级语文上册 单元清七（检测内容 第六单元） 新人教版.doc

6检测内容：第六单元得分________卷后分________评价________一、积累与运用(31分)1．阅读下面语段，按要求答题。(8分)①在许多智者看来，读书乃是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流。读孔孟之书，如品馥郁香茗，醒脑清心；诵唐诗宋词，若饮陈年佳酿，醇香无比；品四大名著，似回味往事，喻理醒世。在阅读中，使我们的心智得以增长，思想得到启迪，境界获得提升。②读书的更高境界，是从阅读中领悟时代使命，进而笃行之。阅读不仅可以丰富一个人的有限经历，况且可以涵养一个民族的灵魂性格。在五彩斑澜的中国传统文化园地里，影响深远的诸子学说，浩如烟海的历史典藉，气象万千的诗词歌赋……令人推崇备至，惊叹不已，也感召着一代代人自强不息、奋勇前行。③一个浅薄、浮躁的民族是无法崛起的，也难以屹立于世界民族之林。阅读决定了一个民族思维的深度，对文化传承、国家发展，意义非比寻常。(1)给语段中加点的字注音。(2分)启迪(dí)笃行(dǔ)浮躁(zào)崛起(jué)(2)语段中有两个错别字，请找出并改正。(2分)澜改为斓藉改为籍(3)①②段中各有一处语病，请找出来加以修改。(直接写修改后的句子)(2分)①在阅读中，我们的心智得以增长，思想得到启迪，境界获得提升。②阅读不仅可以丰富一个人的有限经历，而且可以涵养一个民族的灵魂性格。(4)根据语境，仿照画线句子，在横线上填写恰当的句子。(2分)2．下列句子中加点词的解释全对的一项是(C)(2分)A．委而去之(放弃)必敬必戒(告诫)B．与民由之(理由)空乏其身(财资缺乏)C．毕力平险(尽，全)上自劳军(慰问)D．惧其不已(停止)天子为动(被感动)3．下列句中没有通假字的一项是(C)(2分)A．亲戚畔之B．曾益其所不能C．投诸渤海之尾D．军士吏被甲4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(B)(2分)A．域民/不以封疆之界B．故天/将降大任于是/人也C．乃/以宗正列礼/为将军D．邻人京城氏之孀妻/有遗男5．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(B)(2分)A．“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。B．“野火烧不尽，春风吹又生”“夜来南风起，小麦覆陇黄”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。C．古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。D．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。6．古诗词名句填写。(8分)(1)采菊东篱下，悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)](2)报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)(3)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)(4)兴尽晚回舟，误入藕花深处。(李清照《如梦令》)(5)《赤壁》中作者通过所见之物来评价赤壁之战的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(6)(潍坊中考)李清照《渔家傲》中“天接云涛连晓雾”一句，写的是云涛翻滚的壮美景象，“九万里风鹏正举”一句，表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。7．(陕西咸阳彩虹学校期末卷)我校八(1)班正在开展以“身边的文化遗产——楹联”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。(7分)楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。(1)请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，工整、美观地抄写在下面的田字格中。(2分)A．立志读尽人间书B．人生唯因读书好C．悬梁刺股求学路D．发愤识遍天下字立志读尽人间书，发愤识遍天下字。(2)生活处处是语文。公元2020年，公历闰年，共366天，52周零2天。农历庚子年(鼠年)，闰四月，共384天。21世纪第2个10年的最后一年，中华人民共和国成立71周年。请你为自家门楹拟写一副对联(本试题卷出现的对联除外)，并根据楹联特点写出拟写对联的妙处。(2分)示例：上联：春雨丝丝润万物；下联：红梅点点绣千山。横批：春意盎然。妙处：“春意”“红梅”是春天的象征，“润万物”化用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”的诗句，象征新时代的好政策，国泰民安，春意盎然。(3)近年来，《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播。于是，“传承中国优秀的传统文化”也成了同学们热议的话题。请你就此话题发表看法并说明理由。(40字左右，3分)示例：传承中国优秀传统文化好，因为能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。二、阅读理解(39分)(一)春望(4分)杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。8．下列对这首诗的理解不恰当的一项是