浅谈基于web日志挖掘的网络教学系统的设计与实现.docx
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浅谈基于web日志挖掘的网络教学系统的设计与实现浅谈基于web日志挖掘的网络教学系统的设计与实现论文关键词:web日志挖掘网络教学聚类论文摘要:现有的网络教学系统,虽然自身信息量极其丰富,但教师对学生的学习情况缺乏了解,无法满足学生个性化的学习需求。Web日志全面记录学生网上学习的行为,是解决问题的有效方法,文章设计并实现了Web日志挖掘系统,从中发现相似的学生群体,以及浏览兴趣路径,帮助教师及时调整站点结构提供宝贵的建议参考。 一、引言针对某课程的网络教学系统网站的服务器上每天记录了大量的学生
基于web个人日志系统的设计与实现.pdf
目录第一章概述..........................................................................................................................-1-1.1项目开发的背景.................................................................................................................
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实例基于WEB的网络教学评价系统设计与实现————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途基于WEB的网络教学评价系统设计与实现【摘要】随着计算机技术的快速发展,高校校园网得到了日益广泛的应用,各种教学管理软件系统日趋完善。教学评价是教学管理的重要环节,是提高教学质量和办学效益的重要手段。如何利用计算机技术和校园
基于Web技术的网络教学系统的设计与实现.doc
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基于WEB的网络教学评价系统设计与实现【摘要】随着计算机技术的快速发展,高校校园网得到了日益广泛的应用,各种教学管理软件系统日趋完善。教学评价是教学管理的重要环节,是提高教学质量和办学效益的重要手段。如何利用计算机技术和校园网络来实施教学评价,使教学活动中的各个主体都从评价中得到有益的结果,进而从各个角度改进教学,提高整体教学质量,正是各个高校研究的热点。该文通过剖析高校教学评价的基本理论和教学评价的背景、现状及存在的问题,提取出高校教学评价系统的基本需求,设计了基于WEB的高校教学评价系统。文章详细讨论