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探讨健康教育对体检人群健康意识的影响探讨健康教育对体检人群健康意识的影响【摘要】目的探讨健康教育对体检人群健康意识的影响。方法 把某单位2007年体检人群317人的体检结果及对常见病多发病的知晓度作为对照组,2008年进行健康教育后的体检人群317人的体检结果及对常见病多发病的知晓度作为实验组,对两组体检结果及健康知识了解程度进行对比分析。结果 实验组疾病检出率及对常见病、多发病的知晓率与对照组比较,差异均有显著性(P<0.05)。结论 健康教育能提高人们的健康意识,改变生活方式,消除影响健康的危险因素,减少疾病的发生;健康体检能使疾病早期发现、早期治疗,早日转归、早日康复。【关键词】健康教育  健康体检  人群  健康意识        随着社会经济的发展、生活水平的提高及饮食结构的改变、工作压力的不断加大,亚健康状态人群不断增多,人们的健康状况在不知不觉中受到了不同程度的威胁。如何进行病因预防、临床前预防、临床预防,做到早发现早治疗,除了定期进行全面的健康体检外,有效的健康教育就显得非常重要。健康教育作为保护和促进人群健康的手段,已得到世界各国的普遍重视,它可让人们提高健康意识及自我保健意识,对已存在的疾病进行合理的治疗,对潜在的亚健康趋势进行有效的预防。我院体检中心2007年2月及2008年3月对某单位两次体检人群的健康教育和体检结果情况进行了对比分析,报告如下。        1  对象与方法        1.1对象          选择2007年2月及2008年3月两次在我院体检中心进行健康体检的金达莱环保有限公司员工;2007年参检317人,其中男性139人女性178人,平均年龄40岁。2008年参检321人,男性140人,女性181人,平均年龄41岁;两年参检者在性别、年龄、文化教育程度方面无显著性差异(P>0.05),具有可比性。        1.2方法          2007年参检的317人,按常规进行体检,体检结束发放健康知识问卷调查表,对结果有异常的人群进行指导、治疗;此次体检人群作为对照组。2007年体检结束后我院医务人员在该单位组织了多场健康教育讲座,发放各种健康教育手册295份,传授健康知识,并派专家进行现场解疑,对需要治疗的员              工有针对性的'制定治疗计划,并做好随访工作。2008年3月该单位参检的321人设为实验组,体检结束后发放健康知识问卷调查表,对两年体检人群的健康知识了解度及体检结果进行对比分析。        1.3统计方法          两组资料应用SPSS10.0软件进行统计学分析,计数资料采用X2检验进行组间比较。        2  结果          实验组在相关性疾病如高血压、糖尿病、高血脂、脂肪肝、肾结石的检出率及体检人群对常见病、多发病的知晓率与对照组比较均有显著性差异(P<0.05)(见表1和见表2)。        表1 该单位健康教育前后体检结果                    3  讨