精编之浅论中职学校学生书画社团建设的策略.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。浅论中职学校学生书画社团建设的策略[摘要]中职书画社团活动是对课堂美术教学的一种延伸也是给有浓厚兴趣、倾心于绘画的学生搭建完善自我和展示自我的一个互动平台更是多彩校园文化生活的体现。那么怎样把书画社团活动科学化、经常化、专业化将学生的专业学习和社团活动紧密结合起来不断丰富内容助推学生“专业+特长”地发展是每一个社团辅导教师值得深思和探讨的问题。[关键词]书画社团;建设;策略[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2020）09-0076-02中职学生社团是校园文化的重要组成部分是由学生基于共同的兴趣、爱好、特长而组成的实践团体它覆盖面广辐射能力强发展迅速对丰富学生课余生活、繁荣校园文化、提高学生综合素质、培养高素质创造性人才都发挥着重要作用。中职学校把书画社团活动科学化、经常化、专业化将学生专业学习和社团活动紧密结合起来不断丰富内容能助推学生“专业+特长”地发展。一、准确定位引导学生充分认识参加书画社团的重要作用随着国家对中等职业学校的重视中职学校学生社团如雨后春笋般蓬勃发展且越来越受到中职学生的关注和喜爱。学生在创办社团、管理社团、参加社团活动中张扬个性、锻炼能力、砥砺品质不断享受到团队带来的集体归属感和荣誉感。但是部分学生对参加社团的认识比较模糊认为仅仅是写写画画趣味性不强也不能像其他社团一样可以有许多展现的舞台参与活动积极性不高持久力缺乏。因此要做好教育宣传让学生认识到参加社团的重要意义。首先要让学生认识到社团对个人成长的重要作用认识到社团是学生自我教育、自我管理、自主成长的新集体能提高交流合作、共同学习的能力不可忽视。其次认识到社团传承国家传统文化艺术的功用知道它的魅力和价值所在。中国书画是集中国传统文化与艺术于一身的民族瑰宝和国粹单从传统文化的继承角度来说学生也要学习传承不能让优秀的历史文化丧失它的活力而是应该在我们这一代将它发扬光大让更多的人认识它、了解它、走进它领略它博大的艺术内涵。再次认识到学习书画能静心养性是为古人修身养性的佳品。与诗书为伴、琴棋书画养性淡泊明志是生活中高境界的追求。中国画历久弥新是漫漫历史长河中积淀下的文化结晶画风清新淡雅、形式多样、所描绘的也是人们理想的生活境界和对美好生活的向往。为众多人们所喜爱易学易上手很适合青少年学习以此来静心养性再好不过了而且练习书画能磨炼学生的耐心还可以增强民族自豪感对学生身心和修养都有极大好处。二、搭建平台吸引学生积极活跃地融入书画社团吸引新成员是社团保持新鲜活力的主要途径。首先做好社團宣传可以举办一些小型书画展览制作精美的画展海报邀请有绘画兴趣的学生前来观看画展;届时营造好社团氛围可以现场书画创作展示和交流这样的社团活动学生也有了出彩亮相的机会还会让更多的学生了解社团活动的形式、内容、成果宣传社团文化。其次重视社团学生干部的选拔培养和作用发挥。社团学生干部是管理社团日常工作的核心教师要善于发现学生中有管理能力又有责任心的学生为他们积极创造锻炼的机会和平台充分发挥他们的主观能动性放手让他们参与社团管理让其快速成长起来成为教师的有力助手。再次制定社团运行的规章制度。无规矩不成方圆社团的管理也一样社团辅导教师要和学生及社团干部积极沟通在了解掌握他们对社团活动的期望和社团工作中存在问题的基础上制定科学合理的日常管理制度督促大家共同遵守促进学生树立参加社团的集体意识积极活跃地参加活动。三、因地制宜科学合理地组织开展社团活动社团活动必须科学合理才能焕发活力。首先要制定科学、详实、可操作的活动计划。要充分掌握学生学情有针对性地完善教学计划内容必要时可以邀请专业课教师一起研究制定书画社团活动教学计划把传统的美术书法与学生真正感兴专业课目结合起来。其次课程设计要充分落实学生主体地位。社团活动的目的是促进学生提高综合素质让学生在参与活动的过程中享受社团带来的乐趣助推学生全面发展。所以教师要注重学生的主体地位设置学生喜欢的内容实现“唤醒学生兴趣需要发展个性特长”的和谐统一。千万不要设置太难、过于生涩的内容。再次科学安排社团活动时间。有些学校虽然开设了好多不同科目的社团。但在开展社团活动的时间上预留不够充足或者各种社团活动时间冲突导致学生首尾难顾参加训练意犹未尽时间长了就会产生厌倦心理。所以要充分考虑社团活动时间保障使社团活动顺利有效开展必得长效坚持让学生学一项专一项以后走上社会还能继续热爱这门艺术成为他颐养性情的良方。四、发掘资源努力调动学生参与社团活动的热情首先要发挥教