六年级下册道德与法治期中测试卷(考点精练).docx

六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下哪种避险方法是正确的（）。A.雷电交加时，在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营2.在（）人们的房屋是依河而建的。A.中国乌镇B.寒冷的北极C.哈尼族人的村寨D.美国的农场3.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（）。A.红色B.橙色C.黄色D.蓝色4.以下哪种避险方法是正确的？（）A.雷电交加时，在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营5.下列不属于清洁能源的（）。A.太阳能B.煤C.风能6.下列发电方式与其他三项不同的是（）。A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电7.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（）表示。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色8.面对冒犯和侮辱，我们不可以（）。A.指出对方的错误。B.要求对方道歉。C.私下找人报复。D.必要时拿起法律武器。9.尊重自己包括（）。①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④10.下列做法属于纵容现象的是（）。A.表扬成绩优秀的明明B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方C.隐忍冒犯他人人格的琳琳D.批评玩火的洋洋二.填空题(共10题，共66分)1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（）、（）等方式来限制人类对地球的伤害。2.（），听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的（）。当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是在反思自己。3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（）、（）、（）、（）等。4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（）、滑坡、（）、病虫害等。5.反思是一种（）活动，是（）的一种方式。6.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（）的想法，懂得（）。7.人们对（）的认识是一个（）的过程。（）之前，欧洲人认为（）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（）旋转。一批有识之士（）、（），为（），（）甚至不惜牺牲生命。8.尊重他人是一个人（）的体现。9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（）、（）、（）及（）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（）工程。10.每个人都应该得到（）。三.判断题(共10题，共20分)1.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（）2.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（）3.反思不能改变已经发生的事情。（）4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（）5.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（）6.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（）7.宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（）8.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（）9.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（）10.宽容能给我们友善的社会生活环境。（）四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑，长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责五.简答题(共5题，共38分)1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。2.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。3.具体说一说我们应该如何进行反思。4.说一说反思有什么作用。5.当地震发生时，你应该怎么做？六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共12分)1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？2.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条