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课题结题研究报告的撰写说明:2.鉴定组鉴定的着眼点:一、课题结题研究报告撰写注意点:二、课题结题研究报告的撰写:(一)结题报告主题题头:(二)报告提纲:(三)课题结题报告的主要内容:1.教育背景2.现实状况3.研究基础:例如:注意:二、概念的界定:例如:三、理论依据:四、研究的主要目标和内容:五、主要研究方法和对象:研究对象:六、研究的主要步骤:七、研究的主要成果:研究成果主要应包括两大部分:八、研究后的思考:附录:三、“自我评价”的撰写要求:(600-800字)结束语:搞课题研究,做真人诚人江苏省教育科研“十五”规划课题苏州市教学研究课题(第三期)课程改革《纲要》第十条指出:《幼儿园教育指导纲要》“总则”部分指出:《互动合作、自主学习教学策略的研究》(2)互动合作学习理论:理解要点:(3)元认知的理论:例如:《初中数学探究性学习的实践研究》分为三个子课题:研究目标:例如:《小学课堂活动教学研究》评价:这些问题大致是:正如伟大的科学家爱因斯坦所说:又如:课题组准备这样来总结研究的主要成果:但是,从深层次去思考,我们还可以如此设问:再如: