校园分类垃圾箱教学设计.docx
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校园分类垃圾箱》教学设计.doc
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校园分类垃圾箱教学设计校园分类垃圾箱教学设计校园分类垃圾箱小学综合实践沪科教课标版1教学目标1、通过实践认识到生活中垃圾桶的不足,探究得出垃圾桶的设计要点。2、能根据垃圾桶设计的要点,小组合作探究,画出垃圾桶示意图及做出简单的模型。3、培养学生养成良好的卫生习惯。建立环保意识。2学情分析三年级学生活泼好动,喜欢直观形象的事物,喜欢动手实践。针对这一特点,在课程设计上,我采用课件www.unjs.com、视频、探究实践操作、资料分析等方法,充分调动学生学习的积极性,从而实现以学生为主体,教师为主导的主动探究
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《校园分类垃圾箱》教学设计.ppt
校园分类垃圾箱教学目标教学重难点教学准备教学过程教学过程二、明确目标,自主学习。教学过程教学过程教学过程板书设计
校园分类垃圾箱.doc
《校园分类垃圾箱》教学设计活动目标:1、通过具体活动,让学生关注校园垃圾,调查了解校园垃圾的大概情况及垃圾箱的盛装现状,从而学会设计科技、环保、实用的校园分类垃圾箱。2、通过活动,培养学生的合作精神与创新能力、收集处理信息能力及适应社会的综合实践能力。3、通过活动,加强学生的主人翁与责任意识,培养学生的自信心,分享合作与交往的快乐。活动重点:了解垃圾不分类的危害,知道保护自然环境的重要性。能与同伴友好协作,设计环保实用的校园分类垃圾箱。活动准备:多媒体课件。学生多渠道的搜集了垃圾分类等资料。活动过程:一、