一个神奇的圆圈——中小学团体心理辅导的理论与实务20150726.ppt
仙人****88
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一个神奇的圆圈——中小学团体心理辅导的理论与实务20150726.ppt
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团体心理辅导:神奇的圆圈.ppt
在我们的生命中,或许有些部份是自己一直害怕去碰触,而不愿面对的。并且常常无意识地生活在自己给自己设计的局里。经“力”觉力悦力理论部分大家应该也有点累了,稍作休息(六)团体中咨询师或者领导者的角色和职责1.角色:引导者、调解员、教育家、好朋友。2.职责:组织调动、适度参与并引导、提供恰当的解释、创造融洽的氛围。二、团体心理辅导的理论依据团体发展的阶段三、团体心理辅导阶段与操作技能部分一、团体辅导的一般技术(二)复述技术复述不是简单重复成员说过的话,而是在倾听之后,以更清晰、更明确和更恰当的语言重新描述对方所
团体心理辅导:神奇的圆圈 PPT.ppt
在我们的生命中,或许有些部份是自己一直害怕去碰触,而不愿面对的。并且常常无意识地生活在自己给自己设计的局里。经“力”觉力悦力理论部分大家应该也有点累了,稍作休息(六)团体中咨询师或者领导者的角色和职责1.角色:引导者、调解员、教育家、好朋友。2.职责:组织调动、适度参与并引导、提供恰当的解释、创造融洽的氛围。二、团体心理辅导的理论依据团体发展的阶段三、团体心理辅导阶段与操作技能部分一、团体辅导的一般技术(二)复述技术复述不是简单重复成员说过的话,而是在倾听之后,以更清晰、更明确和更恰当的语言重新描述对方所
团体心理辅导:神奇的圆圈-PPT.ppt
在我们的生命中,或许有些部份是自己一直害怕去碰触,而不愿面对的。并且常常无意识地生活在自己给自己设计的局里。经“力”觉力悦力理论部分大家应该也有点累了,稍作休息(六)团体中咨询师或者领导者的角色和职责1.角色:引导者、调解员、教育家、好朋友。2.职责:组织调动、适度参与并引导、提供恰当的解释、创造融洽的氛围。二、团体心理辅导的理论依据团体发展的阶段三、团体心理辅导阶段与操作技能部分一、团体辅导的一般技术(二)复述技术复述不是简单重复成员说过的话,而是在倾听之后,以更清晰、更明确和更恰当的语言重新描述对方所
团体心理辅导与中小学团体心理辅导活动.pptx
团体心理辅导与中小学团体心理辅导活动一、什么是团体心理辅导?(三)团体辅导优缺点:优点12条:(1)让学生了解而且体验到自己是被其它学生支持;(2)让每一个学生能够从与他人相互关系中找出自己利益,学生将能够得到单独与指导者接触所不能得到利益;(3)判别需要尤其给予援助学生;(4)促进个别咨询;(5)有益于发展社会性;(6)能够提供治疗效果、洞察以及更加好适应。二、团体心理辅导过程三、团体心理辅导理论与方法(二)团体心理辅导方法(三)团体辅导结构(四)团体心理辅导技术(九)团体心理辅导活动需要恪守规范三、影