教案-全国-2019_一年级数学下册 第三单元 认识100以内的数 整十数加一位数及相应的减法教案2 苏教版.doc
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教案-全国-2019_一年级数学下册 第三单元 认识100以内的数 整十数加一位数及相应的减法教案2 苏教版.doc
1第10天M3U2单元练习(二)(建议用时:35分钟)三、完形填空Igotonthebusandnoticedagirllookingatme.Withthewarmestsmiles,sheroseand__1__intotheaisle(过道),offeringherseattomepolitelyandrespectably.Iwaswrongfooted,thenconflicted.“No,”I__2__silently,holdingbackalaughfromwithin
教案-全国-2019_一年级数学下册 第三单元 认识100以内的数 整十数加一位数及相应的减法教案1 苏教版.doc
1第一天古代中国的农业和手工业的发展(建议用时:45分钟)知识梳理一、古代农业1.精耕细作的传统农业(1)生产工具①春秋战国:人们开始使用____________________并将其逐渐推广。②西汉:赵过推广________,后来出现犁壁。③隋唐:江东地区出现________,安装了犁评,可调节犁耕的深浅。(2)耕作方式:汉朝以后,________成为我国传统农业的主要耕作方式。2.男耕女织的小农经济(1)条件①中国古代农业的耕作方式经历了从________到____
100以内数的认识—整十数加一位数及相应的减法.ppt
整十数加一位数及相应的减法一、复习旧知,引入新课二、结合情境,探求算法二、结合情境,探求算法二、结合情境,探求算法三、应用实践,反馈练习2.比比看,谁算得又快又准。三、应用实践,反馈练习四、布置作业
100以内数的认识整十数加一位数及相应的减法.ppt
整十数加一位数及相应的减法一、复习旧知,引入新课二、结合情境,探求算法二、结合情境,探求算法二、结合情境,探求算法三、应用实践,反馈练习2.比比看,谁算得又快又准。三、应用实践,反馈练习四、布置作业
学下册 三 认识100以内的数 3 整十数加一位数及相应的减法课件 苏教版.ppt
3.整十数加一位数及相应的减法【对点训练】教材想想做做P27T7【示范解答】38-30=8(把)运用比较法解决够不够的实际问题【对点训练】【起跑线】48【跳跳板】5.小红和小明同时看一本46页的《脑筋急转弯》。(1)谁看完的页数多?(在合适答案的下面画“√”)【挑战台】6.一个数在70和90之间,个位上的数比十位上的数多2,这个数是多少?79