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我们周围的空气PPT课件.ppt
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仙人****88
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下降的小球空气真的在我们周围吗？怎样知道空气的存在？要怎样才能抓得住空气呢？怎么证明空气是否真的被你抓住了？1怎么证明空气是否真的被你抓住了？2像空气这样的东西我们虽然看不见，但它确是无处不在。空气的组成：化肥观察我们生活周遭的环境，哪里的空气比较干净呢？下面的現象，对空气有什么影响？如果空气越来越脏，对我们的生活有什么影响？如何减少空气污染？3.空氣的流動觀察周圍的景物，怎麼知道風來了？怎麼製造風？人們利用風可以做什麼？哪些玩具可以利用風來玩呢？怎樣使自己做好的玩具動起來呢？風力的大小會影響玩具轉動的快
2024-06-01
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谜语一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）第二单元我们周围的空气想一想日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢？答：1、给车胎打气，车胎涨起来——把空气压入车胎内2、塑料袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力3、扇子朝脸扇、树叶在动会有风——空气在流动曾经的绿水青山，蓝天白云，而如今。。。。。。爱护环境人人有责，减少空气污染，从我们自身做起拉瓦锡拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。实验步骤：现象（1）红磷足量（2
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猜谜语第一单元我们周围的空气20空气在哪里气球里？有空气吗？杯子里有空气吗？通过验证空气是存在的那空气有什么性质？和水比较一下？相同点不同点日常生活中，哪些地方利用了空气压缩？1.空气是。2.空气在我们周围，比如，、、、都有空气，空气占据。3.空气是一种没有、没有、没有、的气体。4.空气看不见，摸不着，我们可以用、、等把它收集起来。5.将干燥的纸团放入杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团。此实验说明：。1.人体内有空气。（）2.水和土壤中都有空气。（）3.空气是没有颜色、没有气味、
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我们周围的空气复习学海导航找准目标1.实验现象：铜粉由红色逐渐变为______冷却后，减少的气体体积约为装置中空气体积_______。2.反应化学方程式：_________________3.实验结论：空气中氧气约占空气体积的__考点四关注空气质量考点五氧气的实验制取想一想选择那些装置a考点七催化剂议一议文字表达式2.铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应)3.蜡烛在氧气中燃烧(石蜡跟氧气反应)想一想此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
2024-10-26
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