教师岗位职能职责范文.doc

老师岗位职责岗位名称高级老师一级岗位岗位等级五级工作职责1．落实实施党和国家教育方针、政策：推行《教育法》中要求老师义务；依据课程标准和学校教学计划要求制订本岗位教学计划。2．负担满额教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。3．有较强教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课。4．完成相关部门所要求常规工作；做好培优转差工作。5．指导教育教学研究工作，负担培养老师任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。主动开展教改教研活动，促进教学水平提升。6．完成学校交办其它任务。岗位名称高级老师二级岗位岗位等级六级工作职责1．落实实施党和国家教育方针、政策：推行《教育法》中要求老师义务；依据课程标准和学校教学计划要求制订本岗位教学计划。2．负担满额教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。3．有较强教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课。4．完成相关部门所要求常规工作；做好培优转差工作。5．指导教育教学研究工作，负担培养老师任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。主动开展教改教研活动，促进教学水平提升。6．完成学校交办其它任务。岗位名称高级老师三级岗位岗位等级七级工作职责1．落实实施党和国家教育方针、政策：推行《教育法》中要求老师义务；依据课程标准和学校教学计划要求制订本岗位教学计划。2．负担满额教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。3．有较强教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课。4．完成相关部门所要求常规工作；做好培优转困工作。5．指导教育教学研究工作，负担培养老师任务。主动开展教改教研活动，促进教学水平提升。6．完成学校交办其它任务。岗位名称一级老师一级岗位岗位等级八级工作职责1、认真落实实施《教育法》、《老师法》等教育法律法规，严格遵守《中小学老师职业道德规范》，教书育人，为人师表。2、自觉遵守学校各项规章制度，负担班主任、教研组长、和备课组长等其它工作，应遵守对应岗位职责要求。3、主动进行教学方法改革，优化课堂教学，提升课堂效率，能很好地完成教学任务。在教育教学中能指导本学科初级老师教育教学工作。4、每十二个月最少开设一次校级示范课。能主动参与开发校本培训，推进研究性学习，每学期听课不少于18节。5、树立“科研兴校”思想，负担课题研究任务，重视经验积累。最少主持参与一个校级及以上课题。主动参与校际教研和交流，努力提升业务水平。6、立即地总结教育教学经验，在任期内撰写所教学科教学论文一篇以上或论著，在校级以上刊物上发表。7、服从学校工作安排，能胜任学校及上级主管部门分配工作任务。岗位名称一级老师二级岗位岗位等级九级工作职责1、认真落实实施《教育法》、《老师法》等教育法律法规，严格遵守《中小学老师职业道德规范》，教书育人，为人师表。2、自觉遵守学校各项规章制度，负担班主任等应遵守对应岗位职责要求。3、主动进行教学方法改革，优化课堂教学，提升课堂效率，能很好地完成教学任务。在教育教学中能指导本学科初级老师教育教学工作。4、每十二个月最少开设一次校级示范课。能主动参与开发校本培训，推进研究性学习，每学期听课不少于18节。5、树立“科研兴校”思想，负担课题研究任务，重视经验积累。最少主持参与一个校级及以上课题。主动参与校际教研和交流，努力提升业务水平。6、立即地总结教育教学经验，在任期内撰写所教学科教学论文一篇以上或论著，在校级以上刊物上发表。7、服从学校工作安排，能胜任学校及上级主管部门分配工作任务。岗位名称一级老师三级岗位岗位等级十级工作职责1．落实实施党和国家教育方针、政策：推行《教育法》中要求老师义务；依据课程标准和学校教学计划要求制订本岗位教学计划。2．负担满额教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。3．有较强教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，负担公开课或教学示范课。4．完成相关部门所要求常规工作；负担班主任工作；做好培优转困工作。5．指导教育教学研究工作，负担培养老师任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。主动开展教改教研活动，促进教学水平提升。6．完成学校交办其它任务。岗位名称二级老师一级岗位岗位等级十一级工作职责1．落实实施党和国家教育方针、政策：推行《教育法》中要求老师义务；依据课程标准和学校教学计划要求制订本岗位教学计划。2．负担满额教学工作量；依据学校要求，按教学步骤组织课堂教学，重视理论联络实际开展课堂教学，教学效果好。3．有一定教学科研能力。能够认真开展教学研究，负担公开课。4．完成相关