精编之年学校少先队个人参考总结范文.docx

2021年学校少先队个人参考总结范文又是一年夏来到在团区委和学校领导正确引领下我校少先队工作以施行雏鹰争章活动为根本导向以“新世纪我能行”实践体验教育活动为打破点全面推进素养教育的施行。以培养新世纪四有新人为目的积极贯彻区少工委工作的指导思想同时结合本校和队员实际运用科学理论探究少先队活动社会化的运作机制充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员教师和少先队员的共同努力下搞得有声有色获得可喜成绩。详细工作作自我总结一、活动面向全体学生抓住教育重点注重学生全方位的开展。每学年开学前我校大队部都会拟订工作计划针对我校同学的行为习惯开展和思维成长的变化我校大队部有针对性的面向全体小孩开展有教育意义的活动同时指向明确目的在于通过全校性的活动来促使学生良好健康的开展养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手1、注重常规教育抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为标准》出台后大队部在全校范围内掀起了学守则活动要求每位队员熟读成颂并表达在日常行为中。同时不断强化思想教育每个年级分层次、分年级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后通过活动的不断深化、进展促使小孩在过程中到达自律的效果遭到同学、教师、家长的一致支持。2、从平安教育入手提高学生平安保护认识加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“平安在四周”的综合实践活动课程各年级围绕交通平安、消防平安、人身平安、网络平安等不同主题开展活动大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练请到广场二支队的叔叔们为小孩们做有关网络平安的报告会从不同层面、不同角度提示同学们加强平安认识学会自我保护及学会在生活中去保护别人。同学们对此活动兴趣极强他们在活动中既体验了也增长了不少知识一举两得。3、建筑充满爱的生活营建爱的气氛让小孩爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育多数小孩比较自我在“爱心”方面表现出来的认识不明显针对这个征询题我校大队部提出了“我付出我建立我爱我家”的大型综合实践活动持续时间达两月之久。在此期间我校各个班级积极地响应投入到活动中制造性的开展涌现出了许多“爱心小天使”同时评选出了最优秀的三个“爱心示范班级”同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、教师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥在活动进展中我们无时无刻不感遭到小孩们纯洁、仁慈、热忱的心活动收效特别大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的根底。二、结合我校综合实践活动课程开发、创新少先队活动开展方式。关于少先队工作开展过程中的创新征询题不断是我们不断研究、考虑的重点。在多年的探究中我们终于能为其融入新鲜血液——那确实是与综合实践活动课程相结合缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架为少先队工作的进展开拓了一片新天地。多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生如此单一的群体进展。新的方式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师)我们在活动中可以从他们那儿寻求的协助、更加有效率的结果。比方我们的“平安在四周”综合实践活动中微机教师利用网络手段为小孩们讲授消防知识、音乐课上教师教小孩们学唱《平安歌》、美术课、体育课上活动平安时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化拓宽了活动领域使其呈现多元化。多层次：是指活动从纵向来看显得更加进展科学化、正规化活动在不同时间、不同开展阶段呈现不一样的效果到达不一样的目的。比方：在“我付出我建立我爱我家”活动中我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备各班按照本人的详细情况构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步施行将设想付诸于现实且表达出活动主题;第三个阶段是活动的深化、可以制造性的开展比方四年级一班在活动中他们既有常规性的一些活动如：爱心册、爱心作文集等同时他们在第三阶段中还能制造性地将家长对小孩们的评价运用到活动中来打开了活动领域同时也获得了不错的效果这些都是我们值得学习的经历。第四阶段确实是成果的展示阶段特别多班级都能在最后阶段办出出彩的展示把活动推向了高潮。因此我们最重要的仍然看过程展示因此重要但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此我们可以得出如此的结论做好每一层面的工作才会收到丰实的硕果。多渠道：是指活动途径多样化能最好的利用可利用的环境和手段促使活动开展进程顺利。为了能做到这点同时更好的为教育效劳大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源大力为我校德育工作、少先队活动效劳。在下期开学初我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式这又是一次成功的爱国主义教育。请来消防中队的同志指导我校师生进展消防训练。拓宽活动渠道确实为我