服装的色彩搭配.docx
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服装的色彩搭配服装的色彩搭配色彩搭配是指对色彩进行搭配,可以取得更好的视觉效果。以下是小编跟大家介绍服装的色彩搭配,欢迎大家阅读!服装的色彩搭配1不同的色彩有着不同的象征意义:暖色调——红色,象征热烈、活泼、兴奋、富有激情;黄色象征明快、鼓舞、希望、富有朝气;橙色象征开朗、欣喜、活跃。冷色调——黑色象征沉稳、庄重、冷漠、富有神秘感;蓝色象征深远、沉静、安详、清爽、自信而幽远;蓝色象征高傲、神秘。中间色——黄绿色象征安详、活泼、幼嫩;红紫色象征明艳、夺目。紫色象征华丽、高贵。过渡色——粉色象征活泼、年轻、明
服装色彩搭配.ppt
生活中的色彩搭配服装职业、场所的关系英勇、无畏滑稽、搞笑庄重古怪服装色彩的搭配同类色相配普蓝色风衣-----橙色上衣-----橙色上衣----蓝紫色上衣-------蓝色条子衬衫-----对比色相配黑色风衣-----------米色上衣--中性色的运用洁净、轻快、休闲作业:用以学过的色彩知识,为卡通人物的衣服——搭配颜色欣赏
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服装色彩搭配技巧搭配技巧一:掌握主色、辅助色、点缀色的用法主色是占拒全身色彩面积最多的颜色,占全身面积的60%以上。通常是作为套装、风衣、大衣、裤子、裙子等。辅助色是与主色搭配的颜色,占全身面积的40%左右。他们通常是单件的上衣、外套、衬衫、背心等。点缀色一般只占全身面积的5%-15%。他们通常以丝巾、鞋、包、饰品等,会起到画龙点精的作用。点缀色的运用是日本、韩国、法国女人最擅长的展现自己的技巧。据统计,世界各国女性的技巧中,日本女人最多的饰品是丝巾,她们将丝巾与自己的服装做成不同的风格搭配,并且会让你情
服装的色彩搭配.doc
班级1.1-1.10执教李玉伟主备人李玉伟授课时间4.7-4.10累计课时6题目第六课学习服装的色彩搭配教学目标知识目标指导学生着装和提高学生对服饰文化的审美品味能力目标提高学生服装搭配能力,使自己的形象更美好。情感目标提高学生的综合素质,使自己充满自信。教学重点难点教学重点启发学生利用现有的衣服尝试服装的搭配。教学难点怎样找出适合自己的色彩?怎样搭配服装?教学过程教学板块教师、学生活动1、要不要注意自己的形象?为什么?2.怎样才能使自己的形象变美?3如果别人拿来一件衣服问你美不美,你会怎样回答?服装搭配
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