《领导科学与艺术》思考题.docx

《领导科学与艺术》思考题HYPERLINK更多企业学院：«中小企业治理全能版»183套讲座+89700份资料«总经理、高层治理»49套讲座+16388份资料«中层治理学院»46套讲座+6020份资料«国学聪慧、易经»46套讲座«人力资源学院»56套讲座+27123份资料«各时期职员培训学院»77套讲座+324份资料«职员治理企业学院»67套讲座+8720份资料«工厂生产治理学院»52套讲座+13920份资料«财务治理学院»53套讲座+17945份资料«销售经理学院»56套讲座+14350份资料«销售人员培训学院»72套讲座+4879份资料«领导科学与艺术»复习摸索题一、单项选择题单项选择题答案按照同一层级的各部门同意上级机关的指挥、操纵程度不同来划分，领导体制可分为一体制和：A、分离制B、层次制C、集权制D、层次制A除领导角色外，在领导活动中领导者还应扮演：A决策者B追随者C和谐者D操纵者B工业革命前，西方要紧采取的领导体制是：A家长制B经理制C软专家式的领导体制D专家集团式的领导体制A购买年利率为7％的国库券属于：A风险条件下的决策B稳固条件下的决策C不稳固条件下的决策D业务决策B国外研究说明，在决定一个领导者成功与否的因素中，情上占：A20%B30%C80%D70%C集权制的最大优点就在于：A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.鼓舞下级的积极性D.有利于联系群众A领导活动的有效性常取决于：A领导的职责B领导者的能力C领导者的地位D领导者能否成功扮演在组织中角色D领导科学和治理科学的关系是：A.领导科学确实是治理科学B.领导科学从治理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与治理科学是全然对立的D.领导科学接近于硬科学，治理科学接近于软科学B领导者在领导活动中所处的地位是：A、双重地位B、中间地位C、主导地位D、辅助地位C能清晰把握自身的有缺点，能最大限度地扬长避短的自我认识工具是：A盈亏平稳表B优缺点平稳表C利润表D好恶调查表B权力是实施领导的差不多条件,领导者的权力可从两万面看，一是组织法定权，二是：A、个人阻碍权B、经济权C、行政治理权D、决策权A事业部制的最大特点是：A集权B分权C集权领导下实行分权D统一指挥C团队的核心是：A共同奉献B共同收成C个人业绩D领导人的共同努力A西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、躲避工作、怕负责任的。这种理论为：A、X理论B、Y理论C、Z理论D、X－Y理沦A现代领导应明白得战略的立足点是现在，着眼点那么是〔〕A、实践B、过去C、以后D、目标C信息沟通不畅，领导活动就无法正常开展，因此人们把信息沟通称为：A领导活动的瓶颈B领导活动的保证C领导活动的关键D领导活动的核心A要坚持组织文化，除了要着力培养富有创新精神的领导者外，还应：A学习组织文化B传播组织文化C对原有的文化进行重新定义D改变组织文化C在操纵突发事件的过程中必须遵循的原那么是：A请示原那么B多变原那么C协商原那么D快速、理智原那么D资源的有限性是组织与领导产生的：A直截了当缘故B全然缘故C前提D基础B组织中的核心资源是：A人力资源B金融资源C物质资源D信息资源A二、多项选择题多项选择题答案按上下级之间权限的划分，领导体制模式可分为：A完整指B分立制C集权制D分权制E职能制CD处理人际关系的两个法那么是A黄金法那么B白银法那么C白金法那么D你想人家如何样待你，你也要如何样待人E别人期望你如何对待他们，你就如何对待他们ACDE从研究范畴划分，智囊团的类型有：A各国的B地区的C国际的D综合的E专业的DE沟通中的障碍因素要紧包括：A物质B组织结构障碍C沟通主体障碍D智力障碍E障碍文化障碍BCE关于权威的说明，正确的有：A假如说Y承认X操纵Y的合法性，X就对Y有权威。B假如说X不承认Y操纵X的合法性，X就对Y有权威。C假如Y承认有义务服从X，X对Y就有权威。D假如Y不承认有义务服从X，X对Y就有权威。E权威来自合法性的认可。ACE领导的内容包括：A引导B指挥C组织D和谐E操纵ABCDE领导活动中的差不多矛盾包括：A领导者同领导者之间的矛盾B领导者同被领导者之间的矛盾C领导主体同领导客体之间的矛盾D领导者同领导环境之间的矛盾E被领导者同领导环境之间的矛盾BC领导者处理危机的原那么包括：A勇敢面对B当机立断C灵活机动D迅速请示E集体决策ABC领导者对被领导者的阻碍要紧表现在：A认可与鼓舞B服从与追随C信息分享D满足下属对资源的需求E被领导者适时选择领导者ABCD提高领导者的轻商的途径有：A保持敏捷的境况判定力B培养自我治理的能力C要不断地被自己的目标所鼓舞D对关系负责E对工作有足够的热情ABCD提高信息沟通的技巧有：A操纵信息B正确地信息表达C使用正确的载体D保持良好的关系E语言要抑扬顿挫AB以下选项中是决策要素的有