棱柱与棱锥.doc
俊英****22
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棱柱与棱锥一、选择题1、下列的选项中,精确的是()A、侧棱不垂直于底面的棱柱不是正棱柱;B、侧棱垂直于底面的棱柱为正棱柱;C、底面是正多边形的棱柱为正棱柱;D、正棱柱的高能够和侧棱不相等。2、设有四个命题:底面是矩形的平行六面体是长方体;棱长都相等的直四棱柱是正方体;有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体;斜平行六面体的六个面中没有一个为矩形。个中真命题的个数是()A、0B、1C、2D、33、在正六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1中,二面角A–BB1–C的度数是().A、60°B、
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棱柱与棱锥内容提要1.棱柱的本质特征有两个:(1)有两个面(所在平面)互相平行;(2)其余各面中每相邻两个面的公共边互相平行。2.棱柱按不同的分类标准可以得到不同的分类方法;(1)以底面多边形的边数分类:棱柱底面是几边形就称这棱柱是几棱柱。如底面是三角形,四边形,五边形等的棱柱分别叫三棱柱,四棱柱,五棱柱等。(2)以侧棱和底面的关系分类:侧棱不垂直于底面的棱柱叫斜棱柱;侧面和底面垂直的棱柱叫直棱柱;底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱。对于具体的棱柱我们往往同时用它的两种类属来表示,如斜三棱柱,直四棱柱,正五棱
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棱柱与棱锥一、选择题1、下列的选项中,精确的是()A、侧棱不垂直于底面的棱柱不是正棱柱;B、侧棱垂直于底面的棱柱为正棱柱;C、底面是正多边形的棱柱为正棱柱;D、正棱柱的高能够和侧棱不相等。2、设有四个命题:底面是矩形的平行六面体是长方体;棱长都相等的直四棱柱是正方体;有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体;斜平行六面体的六个面中没有一个为矩形。个中真命题的个数是()A、0B、1C、2D、33、在正六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1中,二面角A–BB1–C的度数是().A、60°B、
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6.1.2棱柱、棱锥3、判断下列几何体是多面体还是旋转体:.本节课学习任务:请仔细观察下列几何体,说说它们的共同特点.练习:观察下面的几何体,哪些是棱柱?思考:下列命题是否正确特殊的四棱柱生活与数学1、P122页6-2第1、2题
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高二立体几何返回教学目标:第九章直线、平面、简单几何体观察下列几何体并思考:具备哪些性质的几何体叫做棱柱?定义:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。两个互相平行的平面叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的侧面。棱柱的表示法;(下图)棱柱的分类:棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、……我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……棱柱的分类观察下图:思考棱柱侧棱之间的关系如何?并加以口头证明。观察下图:思考棱柱的两底面及与平