寒假师生读书活动方案.docx

寒假师生读书活动方案寒假师生读书活动方案范文（通用6篇）1一、活动目的息县第十一小学一直致力于“五美校园”的创建，更是倾力打造书香校园。通过一系列的阅读工程，让书香飘溢校园，书味浸润人生！让师生阅读成为习惯和品质，让孩子的童年丰富多彩，让老师的人生丰盈多姿，铸造学校软实力，构建精神乐园！我校持续推进阅读工程的开展，在20xx年寒假期间继续以“阅读·悦读·越读”主题的师生读书活动。我们以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，给师生创造一个有书味有书香的寒假，营造一种爱读书、勤读书、会读书、乐读书的书香氛围，提高学生的读写能力，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，培育书香学生、书香教师，创建书香校园。二、阅读工程指导小组XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、活动主题“阅读·悦读·越读”阅读——读书香，让“阅读”成为一种习惯；悦读——读快乐，让“悦读”成为一种态度；越读——读厚重，让“越读”成为一种坚持。四、活动时间20xx年1月24日至2月14日五、活动对象十一小北校区全体师生六、活动形式及推荐书目1、读书有要求：学生组：一二年级学生，每天阅读30分钟左右；三年级学生，每天阅读四十分钟以上。教师组：每天至少阅读一个小时。2、读书有收获：学生组展示形式：一年级：趣味童谣我来读（选择最喜欢的童谣，以短视频的方式，在班级群内进行童谣朗读展示。要求短视频横版拍摄，图片声音清晰，不抖动，无噪音，作品需标注：学校+班级+姓名+作品名称。）二年级：书中故事我来讲（选择最喜欢的'一个故事，以短视频方式，在班级群内进行展示。要求短视频横版拍摄，图片声音清晰，不抖动，无噪音，作品需标注：学校+班级+姓名+作品名称）三年级：书中人物我来绘（根据书中的人物，绘制一幅逻辑清晰的思维导图或者手抄报。要求图片横版拍摄，作品需标注：学校+班级+姓名+作品名称，）教师组展示形式：1、一篇感情真挚的读后感。2、一段精彩动人的美文朗读展示。3、一篇逻辑清晰的思维导图。（三选一分享即可）3、学生组推荐书目一年级必读书目：一年级推荐书目二年级必读书目：二年级推荐书目：三年级必读书目：三年级推荐书目：4、教师部分推荐书目：寒假师生读书活动方案范文（通用6篇）2“书籍是人类进步的阶梯。”拥有良好的阅读习惯，可以让我们受益终身。“双减”政策下，减负不减读书量。当前正值疫情防控的非常时期，为了配合政府和社区的防疫要求，减少人员流动，切实保障我校学生的`身体健康和生命安全，科学安排寒假生活，让寒假过得健康、充实、有意义，我校决定寒假期间在全校学生中广泛组织开展读书竞赛活动。现将有关事宜通知如下：一、活动时间20xx年1月10日至20xx年2月16日。二、活动主题好读书充实寒假生活借书香助力茁壮成长三、参加人员全校一至六年级所有学生。四、活动要求1、把每天阅读的篇章或诵读的题目记录下来，写好读书笔记，开学后在班级读书交流会上展示。2、鼓励采取多种形式读书，如亲子共读、吟诵、表演、背诵等，建议家长把这些有特色的读书瞬间排成小视频，上传到班级微信群供大家学习参考。3、鼓励多种形式的线上读书活动，可以设置背景配以音乐。4、安排学生每天练一至两篇钢笔字或毛笔字，优秀作品也可以在班级群里晒一晒。5、各位语文老师要对本班学生的读书和写字情况进行有计划、有针对性的指导，每天要及时了解学生的学习情况，对表现优秀的学生和家庭及时鼓励，并精选图片和视频上传至语文教师群。6、春季开学后，各班要以读书汇报会、读书成果展览等形式对本次活动进行检查、总结，对活动中表现优秀的学生予以表扬、奖励。五、表彰奖励同学们利用寒假，通过阅读优秀读物，结合自我成长经历，以讴歌新时代、讴歌美好生活、弘扬新风尚、传播正能量为主要内容撰写一篇读后感，择优参加全县“寒假读好书”活动征文比赛。开学后，学校对本次活动进行总结，对在活动中表现突出的学生、班级进行表彰奖励。寒假师生读书活动方案范文（通用6篇）3一、指导思想为丰富学生的假期生活，让学生在丰富多彩的书海中，提升阅读兴趣，扩大知识源，促进终身发展；同时促进教师专业成长，全面提高教师的专业素质，特制定师生寒假读书活动方案。二、活动目标1、组织学生开展课外阅读和经典诵读活动，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。三、参加人员全校师生四、活动主题让读书成为习惯借书香助我成长四、活动时间20xx年1月15日——20xx年2月6日五、活动要求1、认真组织“寒假读一本好书”读书活动，向家长和老师推荐系列好书