美国志愿服务发展的历史考察及其借鉴价值.docx

美国志愿效劳开展的历史考察及其借鉴价值HYPERLINK"://202.192.41.25:8080/query/browse_document.jsp"\l"#"高嵘【专题名称】HYPERLINK"://202.192.41.25:8080/query/browse_document.jsp"\l"#"社会工作【专题号】C42【复印期号】2021年09期【原文出处】?HYPERLINK"://202.192.41.25:8080/query/browse_document.jsp"\l"#"中国青年研究?(京)2021年4期第108～113页【英文标题】HistoricalReviewofDevelopmentofAmericanVoluntaryServiceandItsReferenceValue【作者简介】高嵘，浙江大学公共管理学院博士生【内容提要】几乎从建国以来，志愿精神就一直是美国文化一项不可或缺的要素。美国人普遍把参加志愿效劳活动作为实现理想与抱负、显示自己才能、扩大社会交往、积累工作经验或者赢得社会尊敬的重要场所和途径，来完成他们“想干自己喜欢干的事情〞这一朴素愿望。本文联系美国的历史开展，考察其志愿效劳开展的特点、成因及价值，以期对当代中国志愿效劳的开展提供一定借鉴。【关键词】HYPERLINK"://202.192.41.25:8080/query/browse_document.jsp"\l"#"美国/HYPERLINK"://202.192.41.25:8080/query/browse_document.jsp"\l"#"志愿效劳/HYPERLINK"://202.192.41.25:8080/query/browse_document.jsp"\l"#"借鉴价值EE822UU美国历史不长，特点明显。早期美国，移民众多，分布广泛，信仰各异，政府无力顾及由于快速、多元移民所造成的众多社会问题和公共事务，相互帮助和共同组织社区活动就成为美国社会结构和文化结构的根本特征。这个特征在过去200多年不断开展和完善，志愿精神就成为其社会共同价值。如果要了解美国志愿效劳的开展必须将其与美国的历史开展相联系。一、美国志愿效劳开展的历史考察1.从殖民地到美国(1607-1781)：一个由志愿者建立起来的国家从1607年弗吉尼亚Jamestown殖民地定居点建立，开始了以英格兰人为主体的移民浪潮[1]。当时，美洲殖民地上所有开拓者的同一个目的就是生存。土地荒芜，组织结构空白。食物、居所和自卫是头等事务，殖民者要努力去开发资源。协作互助通常成为生存和死亡的分水岭，因为单靠个体很难单独战胜面临的困苦。所以，当第一批来自英国的清教徒乘坐“五月花〞号船于1620年11月到达科德角登陆之前，面对蛮荒的新大陆以及即将开始的新生活，他们缔结了“五月花公约〞，表达了人们在一个新的生存环境中对于通过志愿协作以到达互利目的的承诺。在美洲殖民地的早期开展中，这份约定成为人们所有行动的统领准那么，并且得到清教教义的支持，对于群体成员的生活产生了深远影响。清教教义提出，人生而有原罪，但有灵魂救赎的希望，就是在自己的活动范围内多做好事。因此，清教徒们在集体生活中愿意承当基于公共利益的责任，也顺应个人利益的需要[2]。在一些需要通过合作解决问题的领域中，人们常常会发现早期志愿者的身影。如邻近农场农夫们通常合作完成一些诸如平整土地、建造房屋和谷仓、收割等重要的农活，这类合作劳动不仅能及时完成繁重的工作，而且提供了人们社会化的途径，促进了社区意识的形成。在美洲殖民地定居点最早被人们接受的政府结构是城镇会议，一种只限定于拥有一定财产的白人男性以投票形式出现的公开讨论会。作为人们解决现实问题、实行自我管理的重要标志，所有问题都可以提交讨论并探讨解决方法。行政官员由选举产生，负责监督由市镇会议确定的事项的执行。这些官员大多没有薪酬，完全是出于道德责任的本能或对地方威信的渴望。很明显，最早的政府组织体系依赖于自愿提供志愿效劳的人们。殖民地最初的学校都是教会组织支持建立的，教室设在教堂，最初的教师来自神职人员。随着公立学校的出现，通常需要居民们的互助努力。校舍建设通常由大伙出钱出力，外请的校长一般由家庭条件尚可的学生家长们凑钱付工资，孤儿或贫困家庭的孩子可以除外，社区富裕家庭通常会给予地方学校慷慨资助，除了以金钱的形式，还有捐书的形式，当时人们意识中对书籍的价值给予高度肯定。在偏远地方，这类捐助并不普遍，但教师可能会自愿接纳确实无力读书的孩子。平安也能表达出人们的志愿精神，尤其在夜间，一些新英格兰地区的小城镇约定16岁以上的健康男性承当夜间值班守护的职责。随着城镇的开展，火灾的威胁不断增加，急需有效地组织良好的消防应急行动。17