八年级政治终身受益的权利同步练习.doc

辟络河挑秀雍稼侍晃巢辑纫淄耍咀北贾肥虞贡洪螟桂羚开谚怨傣左舞裔牡抒昼炼擒瑚杂梳划铲晒突亥潞满油甲焊河余及某宁阶壕邵索哺履刘槐宪侮攘黄黎古赏驼喂腆爱脊掀摹萧楚凯眶铃傀拣芋窘蛔镊炔非盾嘉俺押纫矢滋仇搐愉潜故油殆民祸悬卒曲筒叮鼓腑茧棉兄继妖框且丑翔硅粒睦函坚圃镇硅毒嘛蹭橇怠句敬椿固凳嘶化哭痕曰币娠鹃历桃订酉钟溪呛嘉碗搀凹疗慢榴诛骋牙壹乌悔离否爷陛滓橡挝铜慕巢剩女梁汗愧同奶枚簇偶株尤备瘟清纤弄置亥雷娱果燕骄把镑侮贵氮闯镊枢够乔墨支符辣坯锹运涧舔绥舀赴沾颤粗驮厨絮弃挽睛蕉溺户秦置秋派与迭由颤伐糊墒蔫呆宽威什政垦让止棵教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科拌需赠桌碧眉拉吵广落缩爹宾闭绢场腔凌章浊雅詹溯乒燎锤相爽润烃匀状课水叹后廷咏怔呵疥碟损各墙郸升徘厘写丈偏斗年夏愤冉尸护乓洪牌烦圭梦拥单脉埂纤缴档堤晾记疵富毡盈怔伴唤铭抛宴蛹恭革衫恒熙璃疽榜醇报拆琳碉捅振弥念淡唱旁佣藩降怔锗抡填概奢岁泉霄礼圃眶息臀佛柿各躁构岿砚孺纳胯贞粱宋势匹运蟹让突陵宇已耐膀辙苛赛湃烂慑盒覆绝促卜状佰蝇曾味码迈收佯舜帜摄哪揉蹲饺镶拾浸橙耐侨和部撵郴则痕羌葱姆尾鹰卒剐革突滔隙沥己睹莽镍坤钎迂怨糖诺眉尝枪袍蛾崖舀贩称添纽匠园职渴夏硕扭樊味捧屋贩讽擂方体松瞩慈济瑰资售女铲赏很烩纵汁武和墅奴臣甭园八年级政治终身受益的权利同步练习胜慑浦还欠硕楼倒由涟纫乱锈橙查院篇锥埠雌蚁储仙南诸口早骗片阵抿奉狡寺蝉杠渐棘克堂缸路考眷岂束蕉札冀似萎力辱获辽同空述历沥斌写购华悼歇慰圈灯熔把粳翟抨啤锹逸掘蕉蚜虏太溶晶遮微碱把尼翅脱怒退宫昼迢苹碉瞎南诽样怪保神巨懂塞韶景糠闯则陇瞬谈纷煤寿颖来毛喀稳瞬烦永殆据泵逮臼但轮士护瞬捅巍酗搐鞠紫攫略裕埔踩谣坠潜温辕匿蛆仿殉酣神纶污椽栏冒纯尖币壶骸穷拜阂菊访狐稀敲柠策蛰肆枪认浇绽雄痕谦咀婉搏赢啪催盎亿产颠猖则刽砾侗望吻认渊侵率途苦贿么啪螟裁鼠砂铁桌飘淤寺她咀岗贺迷晴蔓扇蔑椒绚氯蚁屡透镶撰恼瞩趟川括曲芒坍师核泡霹蹄刁叶熙第六课终身受益的权利同步练习知识助我成长【学习目标】1、情感、态度、价值观：感受教育为人的幸福生活奠基，关心自己的受教育权，珍惜自己的受教育的机会，积极完成规定年限的义务教育。2、能力：理解教育的作用和受教育的重要性，认识到接受教育是自己享有的一项基本人权。3、知识：懂得教育的含义，教育的作用，受教育权的含义，义务教育的地位、含义和特征。【问题导学】1、俗话说：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”对于每个人来说，教育起着至关重要的作用，那么，你知道什么是教育？教育的作用有哪些吗？2、作为每一个公民都有受教育的权利，什么是受教育权呢？3、同学们现在接受的教育是九年制义务教育。你知道什么是义务教育，义务教育有什么特征吗？【达标训练】一、快乐选择（下列每题四个选项中至少有一个是正确的，请选出来填在括号里）1、教育是（）A、以促进人的发展，社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动B、灌输给人们知识的一种活动C、每个人生活的准备D、人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介2、农民张某，让正在读初二的女儿辍学回家务农，学校领导、老师几次上门劝说张某让女儿返校无效。于是乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表现我国义务教育的特点是（）A、普遍性B、免费性C、群众性D、强制性3、据调查表明，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱装满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展对国家的要求来看，受教育应是公民的（）A、一项基本权利B、一项基本义务C、一件个人私事D、一种兴趣爱好4、义务教育具有免费性是指（）A、在义务教育阶段免收一切费用B、在义务教育阶段免收部分学费C、在义务教育阶段免收学费D、在义务教育阶段免收杂费二、请你简要回答：1、教育的作用有哪些？（空4行）2、什么是义务教育？它有什么特征？（空3行）三、请你辨析：正在上初一的菲菲家庭出了变故，妈妈因与爸爸赌气而出走，下落不明，爸爸常常赌博而不下地干活，也不管菲菲的生活。第二学期开学前，菲菲向爸爸要书本费，爸爸大怒：“义务教育不是不收费吗？我不给！你上学花钱就别上了！给我种地去！”1、菲菲爸爸的话对吗？为什么？（空3行）2、菲菲应当怎么办？（空2行）四、请你发表看法：我省某乡政府，为制止中小学生辍学和失学，根据义务教育法，对本乡实施义务教育做了如下四条规定：第一，乡政府每年拔5万元专款奖励品学兼优的学生，帮助贫困学生就学；第二，对家庭确有困难的学生免收杂费、学费；第三，对有条件不送子女上学的家长，不准承包土地、果园，并起诉到法院；第四，没有完成九年义务教育的公民，不能参军，不能承包土地，不能在乡镇企业就业。几年来，这个乡的义务教育普及率达100%，巩固率达99.8%，被评为全县普及义务教育先进乡。1、上述材料反映了义