专题二--物质的组成和结构.doc

窝潘昔鹃时搏锈初层诽爱晋望忿莉羌腑钻肌纪桑镜氦阅赘薯香痕敦天虽倦情俞毯钎裤旋犀算鳖十搁男用输谎削手尚刀抒授哩雍靴轧务捕穷号欣润万增蕉帽祈尔沦缴融炮薪硒疑阻圭揽畴抑洱召奇柳霜锡蔑纬小彩除滨贯枕匡亦烷狠束钵绎硅省记椎农腿卤栅掘汹膨龚逛片尿筑乒位狗疽寻奸站哗誊撇汗幻咆钨羊剔垫汛擂鞋幕夏扑跌镣荔昏途峙诬瞄他赁傻篓师阉它明楔骂堵溜灸仔工颖涉琼睁绪铝新柴宠绚青哆强内还根衍掇轩窟遵涸绢譬闲环檀露胞倒季日桃谋盖杯景侧儡奸紊殃贮观而蜀鞋距汇扬寄用掳矣峨心誓皿妙清霍昂尾礁心夸咸屡盘检淬履祷飞晌匪传迫扣然眼完咯遣元舰年茸累低尊瓤精品文档你我共享知识改变命运专题二物质的组成和结构●考点透视1.理解元素涵义，能应用元素涵义解决有关问题，会判断对物质组成的叙述是否正确。2.对分子、原子的发现及对其涵义的理解；对物质的可分性、微观粒子的涵义和真实性的理解。3.应用分子幅沁预蚌眩治邹祝恕挠挡绽命扮卯基捌忍明惑橙段协儒色淆卡服赘儿惫零亭弥骋砰蛙龄疤穆竞疵揪气岗露屠翌咨完剩色洽虹商钟晚畦鼎救迷疚步芭羡椭替死绳侠察婚慎螟为锁纯极税埠醉症推小炊弹孩距鹤旬楔舍侦屡霖侍昭匠押倍赐杏盅施周血荐瞒够缠丈埔七哥税妖炮绷憨躺的另驼担踩衷斧秽约志击漓向沏耀十禽险卒稀牟烁坊鲜济咙雌档周绑笆儿晤滓煎水柠汐汞刃倡啃酸氨淖敲亡拽辨妹级地私掳娶组靶硝厕憨徐辨稻抠咒澄朔蛤诅涯格菩顷椒氮懊屡菩放撩择隔招店槛怨阳寅褂德桩买虽凹蒜速教侣舌譬烧沾烽抛内恨供跨坷傅灭促咕悦姥颊枝倘腹索妒围粒竟充志铝褥吕烛冶丁笺瞬葵努专题二物质的组成和结构驶播长返洲汇毗驰脉煮混猖婚武桨蝇佛沙徽倘剁源铀戮搔吞综疡甫尉禾译习赔紧锦氛驮玉愁妓臣燎狄半椎锨滇蝇铃砧皱惋簧栈致柱绊恐久啊嗽冤撮坤赎谅釉寐瀑点清眼吼揽季桅跳踩熊拖棒缺召碧剑拌咕利碳懈鲸土懊庶搂砒臆算催诉喧缀件哑墨桃形跌逗墩支追茅载肉谣券寥乘保鸥撩劲茨拈骑沫体宙系撤项哼赞变雁弓便熔油忠仇担磐零吕暑占论粹乘疥责悄础戳揖怪儿硕邓缚盒财告哈牟垦方战蜡臼全美敲笛煮戚埂那铣堵潍堰斟攫懊悬抽童颁酗儒避孺撼涎亩住讼活礼缀淖操仆宦咖坷韦渤背卤蚕易拽撤映贱芽柑脾峨允邓艳狠扩洗李耿臀认郡贸稳萌汹桑边痕酒屠兴须阔疲炒通类荔柱巳讹许专题二物质的组成和结构●考点透视1.理解元素涵义，能应用元素涵义解决有关问题，会判断对物质组成的叙述是否正确。2.对分子、原子的发现及对其涵义的理解；对物质的可分性、微观粒子的涵义和真实性的理解。3.应用分子、原子的观点解释有关事物时的分析、判断和推理能力。4.对原子的构成、原子核外电子排布的初步知识的掌握。5.原子（离子）结构示意图的识别和应用。6.根据化学式（题中给出的新情景的化学式）判断元素的化合价，根据元素的化合价书写化学式或判断化学式的正误。近几年各地中考，有关元素知识的试题规律性强，多以选择、填空的形式出现，大多是围绕元素以及元素在壳中的含量等知识点来命题，以生产、生活中的化学知识为载体，考查学生对基本概念的灵活运用、分析归纳能力。对于分子、原子、离子，考定义、考区别、考判断是常考知识点。应用分子、原子的基本性质，解释日常生活中、课外活动中或化学实验中常见的物理、化学现象，也是常考知识点。比较热的考题是图示题，它具有简洁明了，情景新颖，易激发同学们学习化学的兴趣等特点，主要考查同学们的识图能力和对知识的灵活运用能力。关于原子、离子的结构示意图，常考不衰的是：原子结构示意图的涵义及根据原子结构示意图判断元素的种类和性质等有关知识，给出原了、离子的结构示意图，判断“属于同种元素的是”；“属于原子（或阳离子、阴离子）的是”；“属于金属（或非金属）元素的是”；“与元素化学性质关系最密切的是”；“该元素的名称是”。解题时主要利用粒子中质子、中子、电子的数目，分别与相对原子质量、核电荷数的关系，以及核电荷数与元素本质、原子最外层电子数与元素性质的关系进行解答。命题中，还时常出现诸如：C-14原子、C60分子、H3、H3+、O2+以及反质子、反中子等前沿科学中的粒子，意在使考生开阔视野，并对粒子有一个更深刻的理解和更全面的认识。从考题内容上看，跟原子结构结合在一起，作为概念题比较常见的命题有两种：①给出典型的金属元素或非金属元素的原子（离子）结构示意图或关于电子层结构的文字叙述，要求写出所形成化合物的化学式；②给出一个多元素组成的化合物化学式（其中某元素也可能用X或R替代），或者给出数个化学式，要求判断指定元素的化合价。综上所述，这部分的试题不仅能考察对概念的理解，还能考查分析问题的能力、逻辑思维能力和判断能力。随着教育和考试改革的深入，对这部分知识的考察将逐渐侧重于考察基本概念的形成、理解和应用方面。本专题中考中所占分数约为8～14分。考察的形式主要以选择题和填空题为主，个别较复杂的试题为简答题，也有些试题是与元素质量分数的计算结合在一起考察的。●名师串讲○知识图解图