心理学考研真题及答案.doc

2021年全国硕士研究生入学统一测验心理学专业根底综合试题一、单项选择题：第1~65小题。每题2分，共130分。以下每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。1．强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是A．构造主义D．行为主义B．机能主义C．人本主义2．现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和A．生理学B．社会学C．人类学D．物理学3．通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是A．布洛卡〔〕C．斯佩里〔〕B．拉什利〔〕D．威尔尼克〔〕4．颜色视觉的三个基本属性是A．色调、波长、照度C．波长、明度、饱和度B．色调、明度、照度D．色调、明度、饱和度5．视觉感受野位于A．外侧膝状体D．视觉皮层B．额叶C．视网膜6．频率理论在解释听觉现象时，使用的声音频率范围是A．500Hz以下B．1000~5000HzC．5000~10000HzD．10000Hz以上7．不雅众把篮球比赛中穿戴不同服装的运发动相应地归为不同的球队，这表达了知觉组织的A．对称性原那么B．邻近性原那么C．持续性原那么D．相似性原那么8．小张去车站接一位陌生客人，他的预期会影响对这位客人的识别。这种知觉的加工方式主要是A．“全或无〞加工B．颉颃加工C．自上而下的加工D．自下而上的加工1/129．检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是A．双耳阐发B．语义启动C．双任务操作D．视觉搜索10．随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量A．越来越多B．越来越少C．呈U型变化D．呈倒U型变化11．长时记忆最主要的编码方式是A．视觉编码B．听觉编码C．语义编码D．形象编码12．在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为A．首因效应B．启动效应C．词优效应D．近因效应13．谢帕德〔〕和库柏〔〕的“心理旋转〞尝试主要说明了表象具有A．概括性D．不变性B．可变通性C．可操作性14．“音乐家必需去缔造音乐，画家必需作画，诗人必需写诗⋯⋯一个人要成为他能够成为的阿谁人，就必须真实地面对自己。〞按照马斯洛的不雅点，这段话表达了人具有A．归属与爱的需要B．尊重的需要C．自我实现的需要D．平安的需要15．“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不成得兼A．双趋冲突B．双避冲突D．多重趋避冲突⋯⋯〞所反映的动机冲突是C．趋避冲突16．强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是A．詹姆斯—兰格情绪理论C．沙赫特的情绪理论B．坎农—巴德情绪理论D．阿诺德的情绪理论17．卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为A．情绪智力B．晶体智力C．空间智力D．流体智力18．诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的A．性格特征B．能力特征C．气质特征D．认知特征19．与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特征表现为A．强、不服衡B．强、平衡、灵活D．弱C．强、平衡、不灵活2/1220．霍尔〔〕提出的解释儿童心理发展的理论是A．白板说B．复演说C．进化说D．成熟势力说21．根据弗洛伊德的发展理论，“恋母情结〞出现的阶段是A．口唇期B．肛门期C．暗藏期D．性器期22．胎儿在发育过程中，细胞和组织分化非常迅速，并对环境极为敏感的时期是A．第1~2周B．第2~8周C．第9~15周D．第21~30周23．安斯沃斯〔〕等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是A．习惯化与去习惯化B．视觉偏爱法C．陌生情境技术D．照镜子法24．根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是A．可逆性B．守恒性C．形象性D．互反性25．艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得A．自主感B．亲密感C．勤奋感D．同一感26．在间歇强化条件下，行为反应的特点是A．成立快，消退也快C．成立慢，消退快B．建立快，消退慢D．成立慢，消退也慢27．按照成就目标定向理论，以掌握常识、提高能力为目标的个体，倾向于选择A．最低难度的任务C．最高难度的任务B．中等难度的任务D．最高或最低难度的任务28．下列选项中，不属于维纳提出的归因纬度的是A．内在性B．遍及性C．可控性D．不变性29．最早明确提出“教育的心理学化〞不雅点的学者是A．裴斯泰洛齐B．赫尔巴特C．詹姆斯D．桑代克30．在加涅的学习成果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为A．言语信息D．运动技能B．认知策略C．智力技能31．布鲁纳提出的学习理论是A．认知目的说B．认知同化说C．认知发现说D．认知接受说3/1232．在唐德斯〔〕的减法反响时尝试中，A、B、C三种反响时别离代表简单反应时、选择反应时和辨别反应时，它们的关系为A．RTB>RTA>RTCB．RTC>RTB>RTAC．RTC>RTA>RTBD．RTB>RTC>RTA33．认为心理量和物理量之间呈幂函数关系的心理学家是A．史