教案-全国-2019_一年级语文上册 第三单元语文天地教案 北师大版.doc

1语文天地教材分析：这一单元的语文天地安排了连一连，说一说节日，数一数填一填，读一读，看图讲故事。连一连是将阿拉伯数字与汉字连起来，并数一数自己坐在教室的哪里。说一说让学生熟悉各种节日。数一数填一填让学生了解量词的使用方法。读一读让学生通过读诗熟悉汉字，数字。讲故事陪练学生的口语交际能力。金钥匙告诉学生讲故事的好方法。教学建议：“语文天地”的内容可穿插在课文中进行学习，也可集中进行。连一连可以让学生独立完成。说一说节日可以放在《数字歌》里进行。数一数可以和《山村》结合进行，要在写字后做。读一读在《数字歌》后进行练习。看图讲故事要针对不同水平的学生提出不同层次的要求。例如，观察一张图，最低要能说出船里有几只熊，岸上有几只熊。四张图连起来，要能说出船上的熊和岸上的熊数量有什么变化，要能把“太多了”在适当的时候说出来。相关资料：“两”和“二”序数用“二”不用“两”，如第二名。个体单用“两”，如两个女孩。习惯的固定说法：十二，二十，两千，两万……度量，衡量词前，“两”“二”通用，如两米、二米、两千克、二千克。单元形成性检测：一、双基加油站：1、照样子写字：一二三十2、说一说，括号中应填什么。一（）鱼两（）鸟三（）马四（）人五（）字六（）虾七（）牛八（）虫九（）船十（）花二、读写训练场：1、读出下面的日期，并说出是什么节日。八月一日十月一日九月一日七月一日2、一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，香山红叶红满天。3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。