二次函数的定义、图像及性质.doc
思洁****爱吗
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
二次函数的定义、图像及性质.doc
(完整word)二次函数的定义、图像及性质(完整word)二次函数的定义、图像及性质第PAGE-10-页共NUMPAGES10页(完整word)二次函数的定义、图像及性质授课内容二次函数的定义、图像及性质授课老师XX老师授课时间2018.11.1618:30—20:30授课时长4学时学生姓名xx年级九年级学校xx下节内容二次函数的实践与探索二次函数的定义、图像及性质一、基本概念:1.二次函数的概念:一般地,形如(是常数,)的函数,叫做二次函数。这里需要强调:和一元二次方程类似,二
正切函数的定义、图像与性质.ppt
1.7正切函数的定义、图像与性质主备人:侯佳佳如果角α满足:α∈R,α≠π/2+kπ(k∈Z),角α的终边与单位圆的交点为P(a,b)(a>0,b>0),那么tanα=?α在第象限时,tanα>0α在第象限时,tanα<0正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以比值为函数值的函数。我们统称它们为三角函数。y三角函数问题1、如何用正弦线作正弦函数图象呢?作法:由正余弦的诱导公式得:正切曲线⑴定义域:(1)正切函数是整个定义域上的增函数吗?为什么?例比较下列每组数的大小。说明:比较两个正切值大小,关键是把相应的角
《正切函数定义图像与性质》说课稿.docx
《正切函数定义图像与性质》说课稿《正切函数定义图像与性质》说课稿2篇作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的《正切函数定义图像与性质》说课稿,希望对大家有所帮助。《正切函数定义图像与性质》说课稿1一、教材分析(说教材)1。教材所处的地位和作用本节内容是高中数学必修4第一章第七节的内容。它前承正弦余弦函数的图像和性质,后启正切函数的诱导公式问题。2。教学目标知识与技能:(1)能借助单位圆理解任意角的正切函数的定
《正切函数的定义、图像与性质》说课稿.docx
《正切函数的定义、图像与性质》说课稿一、教材分析(说教材)1.教材所处的地位和作用本节内容是高中数学必修4第一章第七节的内容.它前承正弦余弦函数的图像和性质,后启正切函数的诱导公式问题.2.教学目标知识与技能:(1)能借助单位圆理解任意角的正切函数的定义.(2)能画出y=tanx的图像.(3)掌握正切线的基本性质.(4)让学生亲身经历数学研究的过程,学会应用类比推理与数形结合的思想处理问题.过程与方法:类比正、余弦函数的概念,引入正切函数的概念;让学生通过类比,联系正弦函数图像的作法,通过单位圆中的有向线
《正切函数的定义、图像与性质》说课稿.docx
《正切函数的定义、图像与性质》说课稿数学《正切函数的定义、图像与性质》说课稿作为一名教师,时常需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的数学《正切函数的定义、图像与性质》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。一、教材分析(说教材)1、教材所处的地位和作用本节内容是高中数学必修4第一章第七节的内容。它前承正弦余弦函数的图像和性质,后启正切函数的诱导公式问题。2、教学目标知识与技能:(1)能借助单位圆理解任意角的正切函数的定义。(2)能画出y=tanx