学校均衡发展基本要求.doc

学校均衡发展工作具体要求（仅供参考）一、大门外：1、挂校牌2、挂督学责任区牌子3、大门两边标语及大门要刷新4、严禁周边200米半径内污染企业，设易燃易爆剧毒，放射性腐浊性等危险品的生产，经营贮存场所。5、严禁周边200米内开办电子游戏厅，录像厅，歌厅、台球室，棋牌室等营业性娱乐场所。6、门口道路两侧50米内无农贸市场，停车场，堆放杂物现象，30米内无摆摊设点。7、禁止20米以内设置垃圾台，摆放垃圾桶。8、校园门前道路两侧50米处设减速带和安全警示牌，设置人行横道等标志标线。二、校园内：1、规划合理，绿化到位。2、文化建设大力宣传教育方针和社会主义核心价值观等。3、文化氛围创设要充分体现素质教育战略主题，高雅美观，色彩协调，主题鲜明。4、悬挂“三风一训”、校徽、校训等版面或喷绘。5、旗台建设规范，国旗鲜艳，国旗下讲话学生轮流参与。6、校园内摆放垃圾箱，校园卫生整洁，部室门窗刷新。7、严禁在校园内设置无线通讯塔架，严禁高压线穿越校园，已建成的必须拆除。8、消防设施安装到位，规范。9、千人以上学校建有电视台，学校建广播室。三、楼梯1、护栏高度，室内高度不低于900mm，室外高度不低于1100mm，并且不易攀登，护栏刷新。2、上下楼梯分界线醒目，逃生通道标志齐全，畅通。3、转角处有应急灯，有照明设备。四、教室：1、中学每班不超50人，小学每班不超45人，幼儿园班额小班，中班，大班分别不得超过25人，30人，35人。2、民主产生班干部，每班设班长1名，男女副班长个1名。3、城市普通教室使用面积67平方米，农村61平方米，前后门随时能打开，通风透光达标。4、学生前排课桌前缘与黑板距离2米以上，不得以任何理由前移。5、根据学生身高选用两种以上型号的课桌凳或升降式课桌凳，课桌凳完好率100%。6、靠阳边有窗帘。7、有饮水机或保温桶（随时有水喝）8、电子白板班班通（上网）9、日光灯照明360瓦，与黑板垂直安装，距桌面1.7米。10、供暖降温设施安装到位。11、教师讲课用普通话，板书规范。12、教室布置高雅清爽，卫生整洁。五、体育场及活动场地1、操场及活动场地硬化或软化，操场上田赛，径赛，球类场地布置合理。2、篮球场地按班级6：1设置，器材符合中小学生身体特征，小学设儿童篮球架（篮圈距地面高度1-2年级2.1米，3-4年级2.3米，5-6年级2.6米；篮板为长方形，长90公分，宽60公分，配儿童篮球）初中设标准篮球架，男生用7号球，女生用6号球。3、排球场地按班级6:1设置，器材适合中小学身体特征4、中小学因地设置足球场地（足球门高2米，宽5.5米，配儿童足球）。5、小学17个班以下设150米环到和60米直道，18个班设200米环到，24个班以上设300米环道，均设100米直道，初中17个班以下设200米环道，18个班300米环道，36个班以上设400米环道，均设100米直道。六、小学部室设置标准（共15个部室）1、科学实验室：面积86平方米或生均1、91平方米，每增加2个班增加1个，配备多媒体设置，固定设施设备，按照《中小学理科实验室装备规范》(TY/T0385-2006)。2、仪器室：应配置语文，英语，品德学科专用挂图，模型，卡片，用表，视听资料科技教学软件等设备，应配置数学，科学学科安排的通用仪器，测量仪器，专用仪器，模型标本，挂图和图片演示器，玻片，实验安全用品等设备。按国家颁发的《小学数学科学教学仪器配备标准》(TY/T0388-2006)进行配备。3、图书室设置在第一层，使用面积6个班80平方米，12个班120平方米，18个班170平方米，24个班220平方米；图书藏书分类比例符合规定，管理规范，年递增量1%，生均图书30册，（不含电子图书）借阅量每生每学年15册。4、阅览室：（尽量与图书室邻近）教师阅览室按教职工总数的3:1设座，报刊杂志师均1种；学生阅览室按在校生总数的12:1设座，报刊杂志每班3种；教室设置图书角。5、微机室，语音室（可一室挂两牌）面积每个86平方米或生均1.91平方米（一室两用的应配耳麦）；每百名学生拥有计算机台数大于或等于15台。6、电子备课（远教室）：保证每个教师有一台计算机，能快速查阅网上各种教学信息。7、多媒体，多功能室：室内配备多媒体设备，面积能容纳一个班或一个年级的学生数量。8、少队部：主题墙设计合理，布置规范，配备足够的少先队队旗，队鼓、队号，队服。9、体育器材室：面积25-40平方米，配置达到国家标准，分类管理规范。10、音乐舞蹈室：12个班以下合并设置音乐舞蹈教室1个，13个班以上音乐舞蹈教室各设置1个，音乐教室73平方米，舞蹈室86平方面；音乐教室配置钢琴和移动合唱台，铺设木地板；舞蹈室铺设木地板，装备符合学生身高特点的把杆和墙镜；各室均配置多媒体设施，其他设施配备达到标准。11、美术室：1