鲁教版小学语文四年级上册《触摸春天》教案.docx

鲁教版小学语文四年级上册《触摸春天》教案鲁教版小学语文四年级上册《触摸春天》教案教学目标：1认识9个生字，会写11个字，认识多音字“悄”。正确读写“盲童浓郁穿梭流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩清香袅袅”等词语。2理解“流连穿梭一瞬间清香袅袅”等词语。3正确流利地朗读课文，知道课文讲了一个什么故事。教学重难点：认识生字，规范书写。从整体上感知课文。一导入新课：二回顾梳理学习内容：小组内交流。1根据音节读准生字，正确认读以下词语。盲童浓郁穿梭流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩清香袅袅2查字典，联系上下文理解下面的词语。流连穿梭一瞬间清香袅袅我还理解的词语有：3认真书写田字格中的生字，把难写的多写几遍。4在读熟课文的基础上，我知道课文讲了谁的什么故事。三集体交流：1检查生词认读:盲童浓郁穿梭流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩清香袅袅悄然合拢2交流生词的理解。3书写指导：提出难写的生字，重点指导：梭磕瞬4课文朗读：指名把自己喜欢的`段落读给大家听。5整体感知课文。说说课文写了谁的什么事。四小结布置作业。第二课时教学目标1正确体味“流连、穿梭、流畅、悄然、神奇的灵性、张望、飞翔、多姿多彩”等词语在文中的含义。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录、积累好词佳句。3理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。4、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。教学重难点理解课文中含义深刻的句子，体味安静的内心世界，感受盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活是课文理解的重点，也是课文的难点。教学准备1从生活中、网络中去寻找盲人的生活，体会盲童的内心世界2阅读《假如给我三天光明》了解海伦凯乐的生活板书设计：