线描人物头像湘版美术第九册教案.docx
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线描人物头像湘版美术第九册教案线描人物头像湘版美术第九册教案教学目的:让学生初步掌握人物头部比例,了解正面、正侧面、半侧面时的不同变化。学习用线描的形式进行人物头部写生,培养学生的观察能力和概括能力。重点难点:重点:了解人物头部大体比例,掌握线描写生的要领难点:人物面部五官比例与感觉的画法教学准备:课件、硬笔等教学过程:一:组织教学,引入新课1:课件欣赏。观察分析画的什么?都是用什么方法画的?2:小结:都是画的人物面部头像,是用单色的线条勾画出一的3:板书课题二:新授1:讲述正面头部比例的大体划分(课件展
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线描人物头像的教案线描人物头像的教案作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的线描人物头像的教案,欢迎阅读与收藏。线描人物头像的教案1一、教学目标:让学生初步掌握人物头部比例,了解正面、正侧面、半侧面时的不同变化。学习用线描的形式进行人物头部写生,培养学生的观察能力和概括能力。二、教学重点了解人物头部大体比例,掌握线描写生的要领。三、教学难点如何让学生克服胆小、谨慎心理,较正确地把握比例,用流畅的线条勾画。四、教
湘版高中人像头像美术教案.docx
湘版高中人像头像美术教案一、教材分析1、教材内容从初中一年级下期第四课开始,学生开始接触到人物画,捉到人物画,学生并不陌生,他们在小学时儿童画曾多次接触,到了五六年级,又学习过人物结构和一般的比例关系,具有一定的正确性认识和经验.但这种认识往往还停留在感性的认识上,还不成熟,几乎还带有强烈的儿童画的痕迹.本课将就人的面部特征进行初步研究,并通过人物头像的写生训练,使学生在了解整体的基础上,进一步对人物面部形象、结构和表情有所接触,掌握分析、比较的观察和描绘方法,形成较为完善,成熟的人物画。本课教材主要通过
湘版高中人像头像美术教案.docx
湘版高中人像头像美术教案湘版高中人像头像美术教案一、教材分析1、教材内容从初中一年级下期第四课开始,学生开始接触到人物画,捉到人物画,学生并不陌生,他们在小学时儿童画曾多次接触,到了五六年级,又学习过人物结构和一般的比例关系,具有一定的正确性认识和经验.但这种认识往往还停留在感性的认识上,还不成熟,几乎还带有强烈的儿童画的痕迹.本课将就人的面部特征进行初步研究,并通过人物头像的写生训练,使学生在了解整体的基础上,进一步对人物面部形象、结构和表情有所接触,掌握分析、比较的观察和描绘方法,形成较为完善,成熟的
第13课布贴画人物湘版美术第九册教案.docx
第13课布贴画人物湘版美术第九册教案第13课布贴画人物湘版美术第九册教案教学目的:通过教学,使学生掌握布贴画的制作方法和步骤,从而培养学生的造型能力和审美能力,提高他们的形象思维能力和创新能力。重点难点:重点:布贴画的.设计和制作方法、步骤难点:人物形象的设计和布料色彩、纹理的搭配教学准备:范品、硬纸、各种碎布料、剪刀、胶水等教学过程:一:欣赏导入课题1:出示范作,引导学生观察、分析布贴画的特点2:小结:布贴画利用布料的纹路及松散的线头,使画面具有了“线”的造型和相对灵活的表现力,同时,它是装饰画的一种,