全概率公式与贝叶斯公式(课堂PPT).ppt
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全概率公式与贝叶斯公式(课堂PPT).ppt
§6.全概率公式与贝叶斯公式定理1(全概率公式)若事件A1,A2,…构成一个完备事件组并且都具有正概率,则对任何一个事件B,有定理2(贝叶斯公式)若事件A1,A2,…构成一个完备事件组,且都具有正概率,则对任何一个概率不为零的事件B,有例2设5支枪中有2支未经试射校正,3支已校正。一射手用校正过的枪射击,中靶率为0.9,用未校正过的枪射击,中靶率为0.4。(1)该射手任取一支枪射击,中靶的概率是多少?(2)若任取一支枪射击,结果未中靶,求该枪未校正的概率。例3有三个同样的箱子,A箱中有4个黑球1个白球,B
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全概率公式与贝叶斯公式.docx
§1.4全概率公式与贝叶斯公式教学对象:数学专业本科生教学目标:让学生掌握全概率公式与贝叶斯公式的应用课型:新授课课时:1课时重点与难点:全概率公式与贝叶斯公式的应用背景、相互的联系与区别以及在实际中的应用教学方法:讲授法,情境问题法教学安排:(1)课堂导入(2)讲授新课、举例(3)拓展与思考(4)思考(5)布置作业教学过程:给出引例,导入新课在前面的学习中,我们已经熟悉了求概率的几种方法:频率方法、古典方法和几何方法,对较简单的事件,这些方法是很好用的,但是当事件比较复杂时,这些方法用起来就显得力不从心
条件概率与独立性(包含全概率公式贝叶斯公式)(课堂PPT).ppt
第2章条件概率与独立性2.1条件概率与乘法公式2.1.1条件概率在实际当中,我们常常碰到这样的问题,就是在已知一事件发生的条件下,求另一事件发生的概率.下面首先看一个例子:【例2.1】设某家庭中有两个孩子,已知其中有一个是男孩,求另一个也是男孩的概率(假设男、女孩出生率相同).解:用g代表女孩,b代表男孩,A=“该家庭中至少有一个男孩”,B=“两个都是男孩”,在已知至少有一个男孩条件下,而所求概率为1/3,记为P(B|A)=1/3,称此概率为在事件A发生下事件B发生的条件概率.如果我们去掉条件A,这时=