校园心理剧.docx
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心理剧与校园心理剧.ppt
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校园心理剧篇一:校园心理剧创作技巧校园心理剧创作技巧校园心理剧的创作主要反映学生在校园生活中所发生的种种事件和学生中存在的心理困惑和咨询题。题材内容包括:⑴习惯不良的咨询题:环境不习惯、生活自理才能差、自我认知失调等⑵与学习有关的咨询题:留意经历障碍、焦虑、动力失落、专业不满意、成绩波动过大、厌学等⑶人际交往方面的咨询题宿舍关系失调、同学之间不和、异性交往不当、社交恐惧、缺乏交往技能、难以被别人接纳等⑷情绪性格咨询题情绪不稳定、消极情绪体验过多、过于内向封闭、性格缺陷等。⑸其他心
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校园心理剧心理剧是由学家莫瑞努1921年首先在维也纳他的精神治疗中心采用的疗法。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的大学校园心理剧,希望大家喜欢。校园心理剧篇1主要人物:苏青——女主人公(童嘉妮扮演)楼雨——女,女主人公从小一起长大的好友(杨宇欣扮演)萧白——男,女主人公的同桌(石同沈扮演)鹿老师——女主人公的班主任(宋宜璐扮演)众同学由程曦、戴钟文、张楚声、方向扮演【场景一学校的布告栏前】{悦耳的下课铃声终于响起,同学们三三两两走出校门神情愉悦。有许多同学正在看榜。}A:咦,那不是初一新生入学考试