智力迟缓和智力低下的区别.docx

智力迟缓和智力低下的区别智力发育迟缓和智力低下，二者本质是一样的，都属于智力障碍的一种。智力迟缓和智力低下的区别1孩子智力低下的表现1、不会笑或很晚才会笑。正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。对声音反应差，对大人在边上发出的声音显得没有反应，似乎特别“老实”。哭声少，有时只有尖叫，或是哭声无力，对容易引起哭闹的外界刺激不易哭或难以引起哭。2、眼睛功能发育不全。一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境，智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。咀嚼晚，喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。淌口水，1岁以内属于正常情况，但1周岁后还淌口水则要引起注意。3、注意力不集中，对外界事物漠不关心，或虽然有兴趣但是很短暂，反应迟钝。能力较低，语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力均差于同龄儿童。孩子智力低下怎么办1、首先，用“感知”刺激儿童智力发育。新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子观察、注视，追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉；听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉；通过和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体等来训练孩子的触觉。有的智障儿感官灵敏度差，感受外界的能力不足，家长可以多带孩子上动物园或外出郊游，结合图片向孩子讲述，反复的刺激可以加深孩子对外界事物的了解。2、在孩子还不会说话的时候，就要多和孩子说话、交流感情，在娱乐中教孩子发出简单的声音，直到教会孩子简单的字词句子。可购买一些学语言的光碟，使孩子受到反复的刺激，然后学习光碟中的儿歌，提高语言能力。3、最后，提高智力的`营养保障。在婴幼儿期，必须提倡母乳喂养，合理添加辅食。在正常的饮食结构中，还必须根据具体情况及时添加一些微量元素，包括铁、锌、硒、钙，这样对患儿身高、智力、运动的发育都有较好的改善作用。智力发育迟缓和智力低下，二者本质是一样的，都属于智力障碍的一种，又被称为智力缺陷，区别在于智力发育迟缓在经过治疗之后，有很大的可能性是可以恢复正常的，而智力低下治愈率比较低。智力障碍或智力缺陷，一般是由于大脑受到损害，或由于大脑发育不完全导致的，致使认识活动的持续障碍，以及心理活动障碍，多数是由于内分泌异常，颅脑畸形，头部受伤，中毒感染或遗传变异造成的。意见建议：无论是智力发育迟缓，还是智力低下，都应及时进行康复治疗，努力配合医生做好孩子的护理工作。智力迟缓和智力低下的区别2智力发育迟缓是傻吗发育迟缓是指生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%～8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的发育迟缓。智力低下是指儿童时期大脑发育异常或没有发育，智力没有达到正常人水平，智商在70分以下，同时伴有社会生活能力的缺陷，多数是由于先天因素造成的。现在人们常说的智力不足、弱智儿、先天呆傻、大脑发育不全和智力低下都是同一个意思。智力低下又分轻、中、重、极重4度，轻的可以上小学，能学会简单的劳动技能和独立生活。极重的`不会说话、不懂事，只会吃喝、没有独立生活能力。智力发育迟缓的表现1、哭声异常。也就是说孩子从受到刺激到引起啼哭之间的这个时间比较长，有时候会反复刺激或者持续刺激才可以引起孩子的啼哭，亦或是哭声比较尖锐或者细小无力，还有一部分从不爱哭不爱闹，显得过分的乖巧，这也是小孩智力发展异常的多见表现。2、反应呆滞。比如受到外界的信号之后反应迟缓，六个月的时候不能注视脸面上方的慢慢移动的物品等等，或者是某个地方发出声音，不能够及时的砖头去发声的.方向，甚至不能够自己翻身，在没有大人帮助的情况下不能稳稳安坐。3、发音落后。孩子的言语发育处于极其落后的状态，到了十个月左右都不能够咿呀学语，发音甚至很落后并且不清晰，不愿意和他人沟通，对于自己不感兴趣的人事物都不会付诸情感或者简单的眼神。4、运动系统发育迟缓。小孩运动迟缓也是需要大人多多注意，可以经常性引导小孩做各种能力范围内的运动。智力迟缓和智力低下的区别3智力发育迟缓能治好吗智力发育迟缓很难彻底治愈，婴儿出生后早期，各系统尚处于生长发育中，对于出现异常情况年龄越小，早期干预康复治疗效果越好。首先通过病史、体格和辅助检查综合分析，判断引起儿童发育迟缓的原因，来确定治疗原则。1、体格发育迟缓的治疗（1)营养不足应合理营养、全面均衡饮食，培养良好的饮食习惯，促进食欲等。（2)全身疾病应积极治疗原发疾病。（3)家族性矮小、特发性矮小和体质性生长发育迟缓通过各种调养，充分发挥生长潜力，可酌情使用生长激素。（4)先天性遗传、代谢性疾病如甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿等进行相应特殊治疗及对症治疗。2、语言发育迟缓的防治对策（1)孩子学习语言的基本方法就是模