高中政治二轮提升唯物论专题训练试卷_1.docx
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高中政治二轮提升唯物论专题训练试卷_1.docx
高中政治二轮提升唯物论专题训练试卷单选题英国管理学家霍金森说:“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不能成为管理者,那么管理者就应成为哲学家。”这一观点强调了()A.管理科学是哲学的基础B.哲学是科学的世界观C.真理是检验认识正确与否的标准D.哲学对管理实践有指导作用围棋是中国文化的象征,也是世界文明中的一笔宝贵财富。围棋定式是学习围棋必须要掌握的内容,它是在长期的围棋博弈中形成,经得起检验而被固定下来的一种模式。围棋定式的存在说明()A.遵循定式是下围棋取胜的决定因素B.理论是主观与客观的具体的统一
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《唯物论》专题训练一、选择题马克思主义哲学以实践和科学材料为基础,科学地回答了世界的本质问题,在自然观上它明确地指出:自然界是客观的。据此回答1-3题1、人类有意识地处理人与自然关系的基本前提是()A人对自然物属性的认识程度B人的本身能力的大小C承认自然界的可知性D承认自然界的客观性2、之所以说自然界是客观的,是因为()A自然界的存在和发展不受人类活动的影响B人类产生前后,自然界的存在和发展都不依赖于人的意识C人类能有意识地利用、改造自然物D人类与自然界能和谐相处3、下列选项中,包含有世界的本质问题合理思
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高中政治唯物论(一)一、考点精要1.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一2.物质和意识的辩证关系3.尊重规律与发挥人的主观能动性的辩证关系4.一切从实际出发实事求是二、重难点解析1.物质和意识的辩证关系(1)二者是对立体:世界是客观存在的物质世界。物质是指不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。意识是物质世界发展到一定阶段的产物,是客观存在在人脑中的反映。(2)二者是统一体:世界上先有物质后有意识,意识是人脑的机能,是对物质的反映。物质决定意识,意识对物质具有能动作用。2.尊重规律与发挥人的
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高中政治唯物论(二)四、走出误区误区一:意识直接作用于物质,只有正确的意识对客观事物具有反作用意识的反作用是指在实践活动中,总是指挥着人们使用一种物质工具去作用于另一种物质形态,从而引起客观对象的变化,其中意识始终起支配作用,不能直接作用于物质。意识对客观事物的反作用取决于意识的性质。不同性质的意识对客观事物具有不同的反作用。正确的意识对客观事物的发展起指导、促进作用;错误的意识对客观事物的发展起消极、阻碍作用。因此,正确意识和错误意识对客观事物都有反作用。误区二:意识来源于人脑,有了人脑就有了意识人脑是