《酵母菌和霉菌》教案.doc
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《酵母菌和霉菌》教案.doc
第一节酵母菌和霉菌教学目标1.了解酵母菌和霉菌(青霉或曲霉)的形态结构。2.了解酵母菌和霉菌(青霉或曲霉)的营养方式和生殖方式。3.了解酵母菌和霉菌对自然界的意义和与人类的关系。4.通过指导学生观察酵母菌、青霉或曲霉,继续培养学生的动手实验能力和观察能力。5.尝试培养青菌和曲菌,并用显微镜观察。6.通过了解酵母菌和霉菌与人类的关系,学会用一分为二的方法分析事物。重点、难点分析重点:酵母菌和霉菌的形态结构和生活特点,酵母菌和霉菌对自然界的意义和与人类的关系是本章的重点知识。1.通过学习酵母菌和霉菌的形态结构
《酵母菌和霉菌》教学设计.docx
《酵母菌和霉菌》教学设计《酵母菌和霉菌》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《酵母菌和霉菌》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学目标知识与技能通过学习使学生识记酵母菌和霉菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,知道这些知识在生产、生活中的应用。过程与方法通过观察酵母菌和霉菌的形态结构,培养学生善于观察生命现象的能力和实验操作技能。情感态度
酵母菌和霉菌(课堂PPT).ppt
酵母菌图酵母菌的结构酵母菌的出芽繁殖酵母菌在形态结构和生殖方面与细菌有哪些相同与不同之处?酵母菌在形态结构和生殖方面与细菌有哪些相同与不同之处?青霉的结构发霉的馒头曲霉的结构青霉青霉与曲霉的区别酵母菌与食品的关系酱油腐乳弗莱明酵母菌霉菌
酵母菌和霉菌教学设计.doc
第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计阿城区第六中学沈文革教学目的:1.知识方面:(l)通过学习使学生识记酵母菌和霉菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,知道这些知识在生产、生活中的应用。(2)学会观察酵母菌、青霉或曲霉(认识酵母菌的形态结构和出芽生殖,认识霉菌的形态结构和孢子)。2.能力方面:通过观察酵母菌、霉菌,培养学生善于观察生命现象的能力和实验操作技能。3.思想情感方面:(1)通过观察酵母菌、霉菌,培养学生热爱生命、乐于探索生命奥秘的探索精神。(2)通过学习本节知识,使学生初步形成生物学的基本观点,能
观察酵母菌与霉菌实验教案.doc
。-可编辑修改-《观察酵母菌与霉菌》实验教案实验目的观察酵母菌的形态与结构并掌握其特征。观察霉菌的菌落特征,学会霉菌的一般制作方法。观察并掌握各种霉菌的个体形态及生长繁殖方式。进一步熟悉显微镜的使用。实验原理酵母菌是一类单细胞真菌,一般呈圆形、椭圆形,无性繁殖以芽孢为主,也有少数是裂殖,有些酵母菌能产生囊孢子,有的能形成假菌丝。酵母菌的菌落似细菌菌落,但较大且厚,多呈白色,少数为红色。酵母菌在液体中生长可形成菌膜、菌环、沉淀和浑浊。酵母菌的细菌结构较完善,即有壁、膜、质、核等结构。酵母菌的细胞形态、繁殖方