小学语文想象作文.docx
一只****呀9
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小学语文想象作文这是个晴朗的早晨,我从睡梦中醒来,轻轻地梳理了一下五彩缤纷的翅膀,从郁金香中飞了出来,扇动着翅膀,到处寻找食物。我飞到一个花园里,自由自在地在花丛中来回穿梭,用“吸管”轻轻地把花粉取到篮子里,累的时候便停歇在君子兰的叶条上,取出花粉慢慢地品尝,每一次只用手沾一丁儿花粉,在嘴里舔着,啊!甜极了。篮子装满了,我便哼着自己最喜欢的歌曲飞回家,郁金香笑着张开了“嘴”,让我躺在它那柔柔的花瓣中,好好地睡个懒觉。中午,花蝴蝶来敲门:叮咚!叮咚!我从一层层花瓣中探出头来,与她聊会儿话,真是悠闲自在。下午
小学语文想象作文指导.doc
小学语文想象作文指导:20年后的……未来的……(含佳作赏析)(想象作文:20年后的……未来的……)★习作要求:1.这是一篇记叙文。要发挥自己的想象,任选一题写出你心中理想的20年后的或是未来的世界、理想的环境。想像要立足于现实;内容必须将康向上、有意义;描写要具体、有条理。2.作文的内容很广泛,可以选某一方面来写,比如20年后(未来)的学校、20年后(未来)的家庭、20年后(未来)的中国等。3.自己定一个能吸引人的题目,要注意语句通顺、叙述有条理。★习作点评:1.确定想象的话题:往常我们大多写自己的童年生
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小学语文想象作文指导:20年后的……未来的……(含佳作赏析)(想象作文:20年后的……未来的……)★习作要求:1.这是一篇记叙文。要发挥自己的想象,任选一题写出你心中理想的20年后的或是未来的世界、理想的环境。想像要立足于现实;内容必须将康向上、有意义;描写要具体、有条理。2.作文的内容很广泛,可以选某一方面来写,比如20年后(未来)的学校、20年后(未来)的家庭、20年后(未来)的中国等。3.自己定一个能吸引人的题目,要注意语句通顺、叙述有条理。★习作点评:1.确定想象的话题:往常我们大多写自己的童年生
小学语文 想象作文的写作素材.doc
想象作文的写作作文题目:它们是好朋友(或者自己命题)训练目的:通过延伸想象和拓展想象加深学生对《骆驼和羊》这篇课文内容的感悟和理解,培养学生的想象创造能力和语言表达能力。训练程序:一、引导发散,显化内含。师:通过《骆驼和羊》一文的学习,我们知道,骆驼和羊只看到自己的长处,而看不到别人的长处,这是不对的?你认为怎样做对?请把这句话(出示:___________,这才是对的。)补充完整,注意不要与别人说的一样。生:看到自己的长处,也要看到别人的长处,这才是对的。生:看到别人的短处,也要看到自己的短处,这才是对
小学语文小考专题十九想象作文.pptx
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